课件设计 -王清澜-初中物理-流体压强与流速的关系.ppt

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1、流体压强与流速的关系贪吃蛇①不摇动排水管时，观察小球的状态；②摇动排水管的另一端，观察小球的状态。当摇动排水管时，乒乓球为什么会“吸”在排水管上呢？学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观①了解流体压强与流速的关系，并能用其解释相关的生活现象。②了解飞机的升力是怎样产生。①通过观察：认识流体压强与流速有关的现象。②通过探究：获得流体压强与流速有关的规律。③通过体验：解释流体压强与流速有关的现象。④通过应用：提高解决实际问题的能力。①领略流体压强所产生现象的奥妙，透过飞机对本节知识的运用，看到科学原理的价值。②形

2、成交流、讨论意识和合作精神。一、气体压强与流速的关系V1V3V2气流飞球思考小球为什么会运动而且运动的速度还有所不同？气流落球一、气体压强与流速的关系h1h3h2V1V3V2V1>V2>V3三个小球都下落，但是下落高度不同,h1>h2>h3在气体中，流速越大的位置压强越小转换法硬币“跳高”不落的乒乓球合作实验向上飘起的纸片在得出结论的基础上，分组自己动手操作实验，实验可以是课本上的，也可以是自己设计的实验。并讨论产生现象的原因，最后小组讨论得出正确的答案。吹纸片二、液体压强与流速的关系注射器喷水在新注射器的粗管部分

3、和细管部分，分别扎两个大小完全相同的小孔，然后推动活塞观察两个小孔喷出液柱的高度。（小组讨论，解释现象）相同时间内粗管和细管流过的液体体积相等，故细管部分液体流动速度大于粗管部分液体流动速度。结论：在液体中，流速越大的位置压强越小。教学过程-----讲授新课在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。分析论证三、实例分析1.飞机的升力仔细观察飞机的机翼和鸟儿翅膀的形状，思考为什么飞机和鸟儿能腾空而起呢？飞机上升的原因2.飞驰的汽车三、实例分析吹风时小车对厨房秤的压力为什么会减小呢？示数状态示数不吹风164吹风156三、

4、实例分析2.汽车尾翼