统计学3.统计综合指标.ppt

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1、第二章要点回顾统计调查的分类：全面调查&非全面调查[调查对象的范围];经常性调查/连续性调查&一次性调查/间断性调查[调查登记的时间是否连续];统计调查的各种形式：普查、统计报表制度、抽样调查、重点调查和典型调查。统计分组：原则：穷尽性（不漏）和互斥性（不重）。分类：简单分组&复合分组[标志的多少]；品质分组&数量分组[标志的性质]；数量分组有单项式和组距式两种。组距式分组又有离散型与连续型、等距与异距分组之分，对于组距式分组要计算组距、组数、组中值。第二章要点回顾变量数列：要素：总体按某种标志所分的组；分组标志在各组的数量表现形成标志值数列，又称变量，用x表示；频数：分布在

2、各组的单位个数，又称次数、频次；用f表示；反应对标志值平均水平所起的作用（P58）；频率：各组次数与总次数之比叫，又称比率、比重。频率非负[0,1]且和为1分配数列（统计表）的编制：组数与组距的确定分配数列的图示（补充）：品质数列：柱（条）形图、饼形图变量数列：直方图、折线图、茎叶图累积分配数列的编制与图示、洛伦兹曲线与基尼系数、频数分布的类型第二章作业P66，习题2.5原始数据9678959219788219246518509269469388008649198639819168189008938909541006926900999886112090586681697810

3、009181040854110090092810279469999508641050927949852928886第二章作业答案P66，习题2.5排序：6518008168188218508528548638648648668868868908938959009009009059169189199219249269269279289289389469469499509549679789789819999991000100610271040105011001120n=50；斯特杰斯经验组数约6~7全距=1120-651=469;组距100，5组除去651，全距=1120-800

4、=320；组距50，……第二章作业P66，习题2.5答案?按消费支出分组(元)x频数（人)f频率(%)向上累计向下累计频数频率频数频率850以下850~900900~950950~10001000~10501050以上5121884310243616865173543475010347086941005045331573100906630146合计50100----------------第二章作业P66，习题2.5答案?按消费支出分组(元)x频数（人)f频率(%)向上累计向下累计频数频率频数频率650~750750~850850~950950~10501050以上14301

5、2328602461535475021070941005049451531009890306合计50100----------------统计研究的过程收集数据(取得数据)整理数据(处理数据)解释数据(结果说明)分析数据(研究数据)实际问题统计设计统计研究的过程研究数据部分总体总体之间关系总体时间变化单位总体综合指标推断统计相关与回归指数、时间序列第三章统计综合指标统计学第三章统计综合指标统计调查统计整理调查设计有效数据综合指标：总体特征代表值两类代表值：总体规模或结构——总量指标、相对指标；总体分布变动（集中、离中）趋势——平均指标、变异指标。第三章统计综合指标教材内容

6、：第一节总量指标和相对指标第二节平均指标第三节变异指标第三章统计综合指标大纲要求：掌握：总量指标的分类及计量单位；相对指标的分类；平均指标（算术平均、调和平均、中位数、众数）的计算；变异指标（方差和标准差）的计算和应用；第一节总量指标和相对指标一、总量指标：一）、概念和作用：总量指标是反映社会经济现象在一定时间、地点、条件下的总规模或总水平的统计综合指标。是总和指标，如GDP、GNP、总人口数、总面积、总产值、总投资、总成本、总利润等等。数值表现为绝对数,又称为绝对指标或绝对数。是各项数据代数和运算的结果。第一节总量指标和相对指标一、总量指标：一）、概念和作用：总量指标在社会

7、经济统计中的作用：是反映社会经济现象总体数量特征的基本手段，可以反映一个国家的基本国情和国力，反映部门、单位等人力、物力、财力的基本数据。是计算相对指标、平均指标以及各种分析指标的基础指标，其他指标都是总量指标的派生指标。第一节总量指标和相对指标二）、总量指标的种类：(一)按其反映的内容：单位总量和标志总量：单位总量表示总体单位总数，反映规模大小；只一个总体标志总量则说明总体特征的总数量；可以多个。两者的关系：两者的位置随研究目的的不同而变化。例：城市：常住居民人口数大于10万。某省城市人口在10-50