2018届高考生物三轮冲刺 变异、育种和进化押题模拟训练.doc

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1、变异、育种和进化一、选择题1．下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是()A．多倍体体细胞中含有三个或三个以上的染色体组，单倍体体细胞中含有一个染色体组B．雄蜂是单倍体，雌蜂是二倍体，二者不属于同一个物种C．与二倍体水稻相比，单倍体水稻植株弱小、籽粒较小D．恶劣环境中多倍体植物较多，说明多倍体植物适应恶劣环境的能力较强【解析】单倍体体细胞中可能含有一个染色体组，也可能含有多个染色体组；在自然状态下，雄蜂和雌蜂交配后可以产生可育后代，因此属于同一个物种；单倍体植株弱小、高度不育，一般不会产生种子；恶劣环境中多倍体植物多，可说明多倍体植物适应恶劣环境的能力较

2、强。【答案】D2、某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是()A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换【解析】从题中信息可知，突变植株为父本，减数分裂产生的雄配子为和，后者不育。正常情况下，测交后代表现型应都为白色性状，而题中已知测交后代中部分为红色性状，推知父本

3、减数分裂过程中产生了含B基因的可育花粉，而产生这种花粉最可能的原因是减Ⅰ同源染色体联会时非姐妹染色单体之间发生交叉互换，故D最符合题意。【答案】D3、现有小麦种子资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a.高产、抗病；b.高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是()A．利用①、③品种间杂交筛选获得aB．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b9C．c的培育不可采用诱变育种方法D．用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c【解析】欲获得a，应利用①和②品种间杂交，A错误；欲获得

4、b应对③进行诱变育种，B错误；诱变育种可以产生新基因，因此a、b、c都可以通过诱变育种获得，C错误；基因工程可定向改变生物的性状，用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c，D正确。【答案】D4、普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：下列关于该实验的说法，不正确的是()A．A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的B．A组F2中的矮秆抗病植株Ⅰ可以直接用于生产C．B组育种过程中，必须用到生长素、细胞分裂素、秋水仙素等物质D．C组育种过程中，必须用γ射线

5、处理大量的高秆抗病植株，才有可能获得矮秆抗病植株【解析】育种过程中直接用于生产的品种一般是纯合子，在杂交育种过程中F2矮秆抗病植株有两种基因型，其中纯合子只占1/3，杂合子占2/3。【答案】B5、如图是我国黄河两岸a、b、c、d4个物种及其演化关系的模型，请据图分析，下列说法错误的是()A．a物种最终进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程B．b迁到黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同C．c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化D．欲判断d与b是否为同一物种，只需看b与d能否自由交配即可9【解析】由图可知，物种a经

6、过地理隔离，最终形成不同的物种b、c，产生了生殖隔离，A项正确；b和c是不同的物种，它们的基因库有很大的差异，所以b、c不进化为同一物种，B项正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，C项正确；判断两个种群是否为同一物种，要看它们之间能否自由交配，若能自由交配，还需看它们交配后产生的子代是否可育，D项错误。【答案】D6、野生猕猴桃是一种多年生富含VC的二倍体(2n＝58)小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，分析正确的是()A．该培育过程中不可使用花药离体培养B．③⑦过程必须使用秋水仙素C．⑤的亲本不是

7、同一物种D．⑥过程得到的个体是四倍体【答案】C【解析】图中②过程中可用花药离体培养，再诱导染色体加倍获得AA的个体，A错误；秋水仙素或低温诱导均可导致染色体数加倍，B错误；⑤的亲本中，AA为二倍体，AAAA为四倍体，不是同一物种，C正确；⑥过程为基因工程导入抗虫基因，获得的仍是三倍体，D错误。二、非选择题7、如图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，请分析回答：(1)图中多基因遗传病的显著特点是____________。(2)AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性遗传病。父、母方第15号染色体上相关基因的作用机理分

8、别如图所示。9①研究表明，人体非神经组