喜鹊和树教学课件.ppt

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1、6.树和喜鹊人教版一年级下册执教：熊开英从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静用自己的话说说故事主要讲了什么？自由读第1、2自然段，联系上下文说说什么是孤单？你从哪些地方体会到树和喜鹊是孤单的？孤单就是一种不热闹，生活没趣，让人孤独的感受？从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。孩子们，你们在什么情况下也体验过“孤单”呢？练习表达：当（）时，我感到很孤单，我真想（）!有感情地朗读1、2自然段，读出树的孤单。从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝

2、，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。想一想树和喜鹊就这样孤单地生活了很长时间，可是后来呢？他们会一直这样孤单下去吗？请同学们读一读第5、6自然段，说说你的发现。想一想你从哪些地方感受到了喜鹊的快乐？每天天一亮，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。每天天一亮，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。它们三五成群，呼朋引伴，多快乐呀！可以和朋友一起出去，一起回家，生活多么美好！请展开你们的形象来填

3、一填。天一亮，喜鹊们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“（）”天一黑，喜鹊们又叽叽喳喳地叫着，好像在说：“（）”想象一下，树有了朋友又会和朋友们一起做些什么呢？树有了邻居，不再孤单，他们可以一起聊聊天，说说话，所以快乐起来；树为喜鹊提供了生活的地方，喜鹊多了，周围热闹了，它们很开心；越来越多的树吸引了越来越多的鸟和动物，让这儿变成了热闹的大森林……有朋友真快乐！）想一想树很快乐，喜鹊也很快乐。想一想当树和喜鹊孤单时，我们为他们感到难过，当树和喜鹊快乐时，我们同样感到开心。究竟是什么原因让树和喜鹊的心情发生了这么大的变化呢？请同学们读一读课文的第3、4自然段，相信你一定会有所发现。

4、后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。因为________，他们再也不孤单，所以树很快乐，喜鹊也很______.珍贵的友情就像我们生活中的阳光，能驱走我们心中的孤单和寒冷，带给我们快乐和幸福。希望同学们也能像课文中的树和喜鹊那样，交上很多的朋友，收获珍贵的友情。