复习音近字、形近字、同音字教学设计教案.doc

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1、复习音近字、形近字、同音字教学设计教学目标：1、复习学过的笔画，掌握易错的字的笔顺。2、复习偏旁部首，能给字加、去、换偏旁。掌握识字方法。3、能区分音近字、形近字、同音字。4、能正确、端正、整洁地书写汉字。教学过程；一、认识300个汉字。二、考查方式：字不离词，不离句。比如：词语与音节连线；选择合适的字号填入括号中;在正确的读音下画“√”等形式。如：睡觉（jàojiào）二、知道36个常用偏旁部首的名称。考查方式：圈出偏旁相同的字；加偏旁变新字；把字和部首连起来；也可以通过常用偏旁与音节连线的形式考查。三、会认的字要求能辨析：如：选字填空（只填序号）①小②少1、我是

2、（）学生。2、你有多（）支铅笔？①吧②吗③呀1、公园里的花好看（）？312、你自己去山上看看（）！3、我怎么看不见（）？四、笔顺规则（1）准确掌握“汉字笔画名称表”，能将笔画名称与音节连线。[笔顺规则]1、先横后竖：十、下等。2、先撇后捺：人、八、入、木等。3、先上后下：二、三等。4、先外后内：如月、同等。5、先中间后两边：小、水等。6、从左到右：儿、林等易错的笔画：横折弯钩（几）、竖折折钩（马）、弯钩（手）、斜钩（我）、卧钩（心）五、加一笔、减一笔、换一笔变成新字。加一笔或减一笔：大—天口—日（中）了—子月—用日—目（白、田）目—自牛—生十—土木—本二—工（土）人

3、—大换一笔：大—个日—中儿—几白—田工—土六、区分音近字、形近字、同音字。1、形近字：鸟（）月（）山（）里（）西（）马（）用（）出（）果（）四（）31木（）日（）小（）本（）目（）水（）禾（）白（）少（）自（）2、同音字：目()有()几（）木()又()己（）3、多音字（也可以出现在句子中选择正确读音）：长cháng(）着zhe()地dì()数shǔ()zhǎng()zháo()de()shù()七、按笔顺把字写得端正正确。1、说说下列字的笔顺：土、火、门、长、山、出、车、少、水、巴、己、里、果、雨、东、西、四、我2、易错笔顺的练习：“果”的第五笔是（）“山”的第二笔

4、是（）“出”的第一笔是（）车”的第三笔是（）“心”的第三笔是（）“水”的第二笔是（）“牙”的第二笔是（）“小”的第三笔是（）“长”的第三笔是（）“正”的第四笔是（）“衣”的第五笔是（）3、看看生字表中有哪些难写的字，把你认为难写的字写一写。31八、听写生字。九、教学反思31叠词复习教学设计教学目标：1、在复习AABB式的重叠词、词语的搭配、描写景物的四字词语的过程中发现规律、掌握方法、学会灵活运用。2、学习积累不同结构方式的词语。3、养成主动积累好词的习惯。教学重点：在复习词语的过程中发现规律、掌握方法。教学难点：学习积累不同结构方式的词语并学会灵活运用。教学准备：

5、教师制作教学课件、设计练习题教学过程：一、回顾归纳、复习导入1、通过这个学期的学习，我们认识了许多词语朋友，这些词语有一个字的、两个字的、三个字的、四个字的，词语和词语还能组合在一起呢。2、这些词语朋友说好久没有和小朋友们见面了，很想念小朋友们，还邀请我们去词语王国做客呢。让我们走进词语的王国，快乐地学习、快乐地玩耍吧。二、创设情境、快乐复习（一）复习AABB式的重叠词1、显示AABB式的重叠词：许许多多、高高兴兴、快快乐乐、开开心心。看，有四个词语朋友在门口欢迎小朋友们呢，谁来和他们打招呼！我们一起和他们打招呼吧。指名读。齐读。2、这四个词语说它们有共同特点，谁知

6、道？回忆AABB式的重叠词的规律。313、在咱们的语文课文里可多了，谁还记得他们吗？指名说一说。汇报课本里的AABB式的重叠词。（进进出出花花绿绿说说笑笑来来往往弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆）齐读，记忆。看谁记得又快又好。4、如果不用这些叠词，又有什么不一样呢？出示句子进行比较：①风筝在空中摇摆，有的还翻起了跟头。②风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。5、小结：有时我们恰当地运用一些重叠词，会使文章语句更加生动，还会起到强调的作用。同学们不仅要学会积累，而且要学会运用。6、练习：写出四个AABB的词语，并选择一两个重叠词来说句子。反馈。7、过渡：许许多多的重叠词高高兴

7、兴地走出来欢迎我们，祝我们在词语王国里快快乐乐玩耍，开开心心学习。（二）复习“的”、“地”的搭配1、看，词语王国里要举行阅兵式了，两列整齐的队伍走出来了，课件显示词组“的”、“地”的搭配：分男女生读。仔细地看书可爱的小兔亲切地告诉温暖的双手悄悄地跟着翠绿的树苗紧紧地抱住干净的教室顺利地过关机灵的猴子2、学生读后发现规律：“的”+名词，“地”+动词,小结：搭配要恰当，否则会出现语病。平时的作业和练习中，同学们“的”和“地”经常混淆。3、出示平时学生容易出现的错误，对“的”和“地”的错用进行纠正：吞吞吐吐（）说甜甜（）笑了迫不及待（）打开羡慕（）眼光314、还有些词