部编版二年级上册语文课文2第5课《玲玲的画》同步练习D卷.doc

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1、部编版二年级上册语文课文2第5课《玲玲的画》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共27分)1.（4分）给加下划线的字选择正确的读音。没有_______（méi mò）   几乎_______（jī jǐ）等待_______（dāi dài）   驱散_______（sàn sǎn）2.（6分）选择正确的字。荡（_______绦 涤）   气_______（概 慨）依_______（念 恋）   丰_______（彩 采）（灌 罐）_______溉   

2、 尘_______（埃 唉）3.（8分）填上合适的词。一_______衣服 一_______竹子 一_______鲜花 一_______孩子一_______小溪 一_______铅笔 一_______小鸡 一_______大山4.（4分）读句子，体会它们的作用。①过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。这是什么原因呢？这两句话分别在文章的第一段和第二段中，它们在文中所起的作用是_______。②生物真是人类的好老师啊！这句话在文章的末尾，它有两个作用：既是对全文内容的_______，又是对文章题目的_______。第3页共3页③其实蜻蜓早就解决了这个问题。后来工程师设计船体时模仿鲸的形

3、体，大大提高了轮船航行的速度。从“早就解决”和“大大提高”可以说明许多生物都是人类的_______。5.（5分）大自然很奇妙，动物的世界也很奇妙！你身边有哪些动物？你了解它们的生活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事？写一写，和同学们交流交流。第3页共3页参考答案一、基础运用(共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第3页共3页