沂水春风课件1.ppt

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1、字音、句读.哂，音shěn;俟，音sì;莫，音mù;甫，音fǔ;雩，音yú;铿，音kēng;比，音bì;冠，音guàn;喟，音kuì由也/为之;求也/为之;赤也/为之小重点字、词、句1、通假字鼓瑟希（通“稀”）莫春者（通“欤”）（通“暮”）唯求则非邦也与2、词类活用端章甫用作动词穿着礼服，戴着礼帽鼓瑟希用作动词弹奏风乎舞雩用作动词吹风疏通文意归类突破——古今异义方法：现代义代入法。根据语境，把这个词的现代义代入。能代入，不是古今异义；不能代入，是古今异义。例：夫颛臾，先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。把现代义“

2、认为”代进去，显然代不进，是古今异义。现代义古义方六七十异乎三子者之撰方法、方向、方形方圆儿子、孩子对对方的尊称疏通文意归类突破——词类活用方法：对应句子成份法。老鼠（非常）爱（白白的）大米。主语谓语宾语状语定语名词动词名词位置活用鼓瑟希可使有勇曾晢后谓语名作动弹奏宾语形作名勇武精神谓语名作动落在后面疏通文意归类突破——通假词方法：改变偏旁法。同音通假的原则决定了通假字与形声字有着密切的关系，我们可以保留声旁，根据语境对形旁进行增、减或更变形旁。例：举酒属客。现代义“属于”肯定不对。酒可以喝，我们可以想到口，

3、加上口就变成了“嘱”。现代义古义鼓瑟希莫春者希望通“稀”，稀疏没有通“暮”，晚春古今异义比及三年且知方也如五六十如其礼乐等到指比较、紧靠、依附道义指方向、地方、方法等或者指如象，如果至于指如象，如果古今特殊句式不吾知也（否定句的宾语前置）则何以哉尔何如何伤乎（疑问句的宾语前置）加之以师旅因之以饥谨为国以礼（均为介词结构后置）则何以哉尔何如（均为怎么样）是故哂之（译为所以、因此）冠者五六人（定语后置）童子六七人固定结构（的样子；词尾）……尔子路率尔而对曰（你，你们；代词）以吾一日长乎尔以（相当于：“而”；连词）

4、以俟君子加之以师旅（用、拿、凭借；介词）毋吾以也（认为；动词）以吾一日长乎尔（因为；介词）重要的虚词如与（同“欤”；语气词）唯求则非邦也与（赞同；动词）吾与点也（至于，表转折；连词）如其礼乐如五六十（或者；连词）（如果；连词）如或知尔2.义:乘摄比哂俟铿撰沂雩1.音:俟，音sì莫，音mù甫，音fǔ哂，音shěn相，音xiàng铿，音kēng沂，音yí喟，音kuì雩，音yú冠，音guàn以一词多义：以吾一日长乎尔因为毋吾以也认为则何以哉做一词多义：如如或知尔如五六十如其礼乐如会同如果或者至于或者一词多义：方不以

5、规矩，不能成方圆方六七十，如五六十可使有勇，且知方也方欲行，转视积薪后方形计算面积的单位,纵横各一里礼义，为人的道理刚，才，正一词多义：与吾与点也唯求则非邦也与遂与外人隔绝往借，不与赞同语气词，同“欤”和给，给予特殊句式：（1）不吾知也（2）则何以哉宾语前置句否定句中，代词做宾语，宾语前置。疑问代词做宾语，宾语前置