语文S版小学语文二年级上册第二单元第6课小马过河同步练习D卷.doc

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1、语文S版小学语文二年级上册第二单元第6课小马过河同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、同步练习(共6题；共42分)1.（6分）选词填空。温和     暖和①妈妈给我买的棉衣真________！②老师________地对我说：“知错就改，就是好孩子！”赞许    表扬③老师________地说：“祝贺你小明，继续努力吧！”④二年级的同学讲文明懂礼貌得到了校长的________。渐渐   慢慢⑤天

2、气________凉了，我们要注意保暖。⑥我跟爷爷说：“您上下楼梯要________地走”。2.（8分）我会把音节补充完整。y________ ________i________ì ________ū鸭子日出________ú sh________________ī g________读书西瓜3.（9分）选字填空第5页共5页一________鸟窝             一________颜色           一________梨树一________乌鸦             一________比赛   

3、        一________白马一________飞机             一________窗户           一________裙子4.（5分）读课文课《南极，一片净土》，回答问题这篇课文主要通过作者在南极的________、________、________，告诉人们：南极是一片净土，也愿它永远是一片净土。课文语言朴素自然，内容真实可感，即给人美好的感受、丰富的遐想，有启发人们要增强________，自觉保护我们的________。5.（12分）照样子写词语。明晃晃（ABB）：______

4、__  ________  ________  ________清清楚楚（AABB）： ________  ________   ________  ________思考思考（ABAB）：________  ________   ________  ________6.（2分）阅读课文《灰椋鸟》选段，回答问题灰椋鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来。没过几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形。它们一批一批，浩浩荡

5、荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林子里不停地鸣叫，好像在互相倾诉着一天的见闻和收获，又好像在呼唤未归的同伴和儿女。后回来的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，急急地寻找自己的栖息处所，与熟悉的伙伴汇合。林中热闹极了，到处可以听到灰椋鸟的叫声。①仔细想一想，作者站在________观察灰椋鸟的。第5页共5页②这段话是按________顺序记叙的。第5页共5页参考答案一、同步练习(共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、第5页共5页5-1、6-1、第5页共5页