苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc

苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc

ID:49275328

大小:302.50 KB

页数:11页

时间:2020-02-29

苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc_第1页
苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc_第2页
苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc_第3页
苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc_第4页
苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc_第5页
资源描述:

《苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(共3题;共11分)1.(2分)下列词中都属于一类的一组是()A.勇敢   顽强   聪明   沉着   狡猾    B.火光   时光   灯光   阳光   月光    C.山雀   夜莺   杜鹃   乌鸦   朱鹮    D.脑海   大海   湖泊   江河   溪流    2.(5分)在横线上填上词语。说说写好字的窍门是什么。写字_

2、______要动笔,还要_______,_______要观其形,而且要_______,_______,才能写好。3.(4分)联系课文内容回答问题。作者通过三个例子说明生命是什么。通过飞蛾事例,说明生命是_______;通过小小的种子事例,说明生命_______;通过听到心跳说明生命体征的存在,更重要的是指出,珍惜生命的最好办法是_______。你对生命是如何理解的,把你的看法写下来。_______二、信息匹配(共2题;共19分)4.(4分)多音字组词。号    hào_______     háo_______第11页共11页转    zhuàn___

3、____    zhuǎn_______5.(15分)查字典填表。要查的字部首除去部首有几画音序音节组词份___________________________________宽___________________________________迹___________________________________三、填空题(共1题;共12分)6.(12分)照样子,写词语。①游来游去:_______来_______去、_______来_______去、_______来_______去②很小很小:很_______很_______、很_______很_

4、______、很_______很_______四、判断题(共1题;共2分)7.(2分)“但闻人语响”与“百闻不如一见”中的“闻”字意思一样。()五、语言表达(共4题;共27分)8.(9分)把句子补充完整                (1)赶鸭子上架——_______。(2)红军不怕远征难,_______。(3)两岸青山相对出,_______。(4)为了整个班,为了_______,为了这次战斗的胜利,邱少云像_______,趴在火堆里一动也不动。(5)学而不思则罔,_______。(6)《_______》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。(7)《

5、本草纲目》是我国明朝医药学家_______历时二十七年写成的药物学著作。第11页共11页(8)_______,苏联著名作家,他的代表作有长篇小说《母亲》。9.(8分)拾花瓣的小姑娘三月,在圆通山。樱花树下,有个拾花瓣的小姑娘。她的小脸,像朝霞一样新鲜。她橘黄色的腈纶衣服上,绒绿的小鹿扬头张望。她是一朵迎春花,散发着阳光的芳香。她拾着轻轻飘落的花瓣。无数的花瓣,在她周围铺成了地毯。她已经把温湿的花瓣,用草茎穿了长长的一串。她还在拾着,拾着。粉红的,透明的,花瓣片片,落在她头上,身上。啊,花朵般的小姑娘,你是要做一顶芳香的花冠,还是要编一串话项链?你是要送

6、给妈妈,送给幼儿园的阿姨,还是要送给同院的小伙伴?(1)在横线上填上合适的词语。_______的花瓣 _______的花瓣 _______的花瓣(2)找出文中的比喻句。10.(5分)仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。11.(5分)仔细看图,先写写葡萄的样子,再写图中的小朋友都在干什么?用自己的话写一写。第11页共11页六、现代文阅读(共2题;共27分)12.(17分)阅读下文,回答问题那是在北京召开数学研究会的时候。有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可

7、是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意思完全正确,他很有才华。”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。(1)联系上下文理解词语。赞不绝口:_______。(2)查字典。不认识“庚”,可用_______查字法查字典,先查_______,再查_______;会读“意”,不知文中加点词“大意”中“意”的确切意思

8、,可以用_______查字法查字典,先查_______,再查_______。字典中有三种解释:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。