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时间:2020-02-29
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1、新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷(II)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共9题;共45分)1.(6分)仿照例子写词语。例:看看(看一看)找找_______ 摸摸_______ 唱唱_______2.(5分)把下面的词语按要求分类。刻画 鸟瞰 控诉 游荡 打量 奔赴 咨询 考虑 叙写商议 揣摩 远眺 畅叙 寻思 琢磨 闲逛 描绘①表示“说”的词:_______②表示“想”的词:__
2、_____③表示“看”的词:_______④表示“走”的词:_______⑤表示“写”的词:_______3.(1分)将下面的“把”字句换成“被”字句,“被”字句换成“把”字句。(1)我把那块银元掏出来。_______ (2)伯父把两本书送给我。_______ (3)我被他说得面红耳赤。_______ 4.(5分)给下列词语加下划线的字选择正确的解释。第7页共7页粗茶淡饭()A.壮 B.与“细”相反 C.粗糙,简单 5.(2分)“答应别人的事就一定要做到”与这句话意思不一样的是()A.答应别人的事能不做到吗?
3、B.答应别人的事非做到不可! C.答应别人的事非做到不可吗? D.答应别人的事不能不做到。 6.(5分)对下面的句子理解最准确的是()高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。A.这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远,却像邻居,因此景色壮观。B.这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。C.这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置——与珠穆朗玛峰紧紧相邻,因此,高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。7.(5分)选一选东岳_______
4、 衡山南岳_______ 泰山西岳_______ 华山北岳_______ 恒山中岳_______ 嵩山第7页共7页8.(11分)根据所学内容填空。(1)又是一年新春至,古往今来,漂泊在外的游子,总会思念自己的家乡,《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在_______上;唐朝诗人张籍则融秋思于_______中;纳兰性德的名句“_______,_______”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。(2)别看他貌不惊人,
5、却是一个了不起的神童,早就是_______了。你看,他写的文章就是_______。(歇后语)(3)刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“_______,_______”这句名言。(4)《七律·长征》一诗中,总写长征艰难的诗句“_______,_______。”9.(5分)认真观察下面例词的特点并各仿写一个,然后任意选择一个例词写一句话。例:葡萄灰 红彤彤 一模一样 郁郁苍苍二、阅读理解(共2题;共30分)10.(13分)阅读下文,回答问题我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了
6、下来。听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟:这不是刺猬吗?很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!(1)选文第三段写了刺猬偷枣的过程,请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语,写在下面。(2)选文中,作者一开始称刺猬是“那个家伙”,后来变成“小东西”,从中作者对
7、刺猬的情感变化是怎样的?(3)试着用简洁的语言概括选文的内容。第7页共7页11.(17分)阅读短文,完成练习。三只白鹤一天中午,三只白鹤在河里捉了许多鱼。他们吃得饱饱的,把剩下的一条大鱼埋在地里,留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空,记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树,记住大鱼埋在柳树旁边。第二天,太阳刚刚升起,三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边,落在大柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?(1)文中一共写了_______
8、只白鹤。第一只白鹤记住大鱼埋在_______。第二只白鹤记住大鱼埋在_______。第三只白鹤记住大鱼埋在_______。(2)第_______只白鹤能找到埋在地里的大鱼。因为_______三、语言表达(共1题;共5分)
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