去年的树群文阅读.ppt

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1、去年的树小鸟和牵牛花森林演唱会群文阅读提示：浏览三篇童话，用自己的话说一说，每篇童话都讲了一件什么事。一只鸟儿和一棵树是（），鸟儿（）唱歌给树听，寒冷的冬天就要来了，鸟儿要离开树，飞到南方去，鸟儿答应了树的请求（），可是第二年春天，树不见了，鸟儿四处寻找好朋友树，问了（）（）（），最后在火柴点燃的灯火前，鸟儿对着灯火（）。去年的树有一天，小鸟（）了，请（）、（）来陪它，可是它们都无能为力，最后（）爬上了榆树和小鸟做伴，小鸟的病好多了。小鸟和牵牛花：一个宁静的夜晚，（）和（）相约去看森林演唱会，小鹿背上小乌龟，小乌龟摔了下来，小鹿一路寻找，问了（）、（）、（）最后小鹿找到了小乌龟，懂得了

2、（）。森林演唱会：地点：森林主人公：鸟儿、树时间：秋天、春天经过：鸟儿寻找树结果：鸟儿对着灯火唱起去年的歌去年的树小鸟和牵牛花主人公：小鸟、牵牛花地点：院子里时间：有一天经过：小鸟生病，找朋友陪伴，牵牛花爬上去陪小鸟结果：小鸟的病好多了。森林演唱会主人公：小乌龟、小鹿地点：森林时间：一个宁静的夜晚经过：小鹿和小乌龟去听演唱会，小乌龟不见了，小鹿找小乌龟结果：小鹿找到了小乌龟，懂得友情很珍贵。童话时间地点主人公经过结果《去年的树》秋天春天森林鸟儿树鸟儿寻找树。鸟儿对着灯火唱歌。《小鸟和牵牛花》有一天院子小鸟、牵牛花小鸟生病了，想朋友了。牵牛花爬到鸟窝旁陪小鸟。《森林演唱会》一个宁静的夜晚

3、森林小乌龟、小鹿小鹿找小乌龟。小鹿背小乌龟回家。“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。树根回答说：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”小鸟费了好大的劲，从窝里伸出头来，对榆树下面的凤仙花说：“凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会儿，好吗？”凤仙花听了，红着脸，说：“真对不起，我长在地上，不会爬树也不会飞，怎

4、么能上你那儿玩儿呀！”小鸟又对榆树下面的小草说：“小草弟弟，我病了，请你上来，跟我说一会儿话，好吗？”小草听见了，不好意思地说：“真对不起！我长在地上，没有翅膀没有脚，没法去陪你说话呀！”幻灯片12她跑啊跑啊，看见了斑马大叔，她问斑马大叔：“斑马大叔，请问你看见小乌龟了吗？”斑马大叔说：“我没看见，但是我后面跟着大象婆婆，你问问她吧！”小鹿又往回跑啊跑，遇到了大象婆婆。小鹿问：“大象婆婆，请问你有没有看见小乌龟呀？”大象婆婆说：“我没看见，但是我后面是老虎公公，你去问问他吧！小鹿继续往回跑。他看见了老虎公公，他问老虎公公：“老虎公公，请问你看见小乌龟了吗？”老虎公公说：“我看见了，他就

5、在我后面呢！”小鹿又往回跑，终于找到了小乌龟。她问：“小乌龟，你怎么没抓紧我的脖子呢？”小乌龟说：“就在你开始跑的时候，我不小心滑了一下，从你背上摔了下来。我的脚折了。”想一想：故事中一共有几个小动物？在什么时间，什么地点，小动物之间发生了一件什么事？运用拟人、对话的方式创编一个童话故事，交代清楚故事的起因，经过、结果。创编童话故事