《荷叶圆圆》公开课课件.ppt

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1、部编本人教版·一年级下册语文13荷叶圆圆新课导入夏天的荷塘可美丽了，绿绿的荷叶，粉红的荷花；夏天的荷塘可热闹了，都有谁呢？它们在说些什么呢？让我们一起走近荷塘去听一听吧！珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵zhūyáotǎngjīnɡtínɡtòuchìbǎnɡ我会认zhǎnchàngjīduŏ珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵我还记得它们篮亮朵躺台膀珠翅放摇美坪停晶鱼机透夏天到，夏天到，圆圆荷叶长得绿。小水珠，亮晶晶，摇篮里面摇一摇。小鱼儿，笑嘻嘻，小青蛙蹲着呱呱叫。小蜻蜓翅膀大，停机坪上跑呀跑，花朵中间飞呀飞。夏天的荷塘见讲学稿第6

2、页整体感知1.大声朗读课文，找一找：荷塘里来了哪几位好朋友？它们分别把荷叶当成了什么？1.荷叶的好朋友分别是：小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。荷叶圆圆的，绿绿的。思考：读完第一自然段，你知道，荷叶（），（）。圆圆的绿绿的课文解读xiǎoshuǐzhūshuōhéyèshìwǒdeyáolánxiǎoshuǐzhūtǎnɡzàihéyèshànɡzhǎzheliànɡjīnɡjīnɡdeyǎnjinɡ小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。思考：这段话运用了哪些修辞手法？比喻：把荷叶比作摇篮

3、，语言生动形象，展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。拟人：把水珠拟人化，写出了小水珠的可爱。xiǎoqīnɡtínɡshuōhéyèshìwǒdetínɡjīpínɡxiǎoqīnɡtínɡlìzàihéyèshànɡzhǎnkāitòumínɡdechìbǎnɡ小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。动作描写：“立”“展开”这些动作描写，突出了荷叶对小蜻蜓的作用，表现了小蜻蜓快乐的心情。立展开tínɡpínɡ停机坪小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。xiǎoqī

4、nɡwāshuōhéyèshìwǒdeɡētáixiǎoqīnɡwādūnzàihéyèshànɡɡuāɡuādefànɡshēnɡɡēchànɡ蹲放声动作描写：“蹲”形象地写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势。“放声”表现了青蛙的悠闲与快乐。把小青蛙的叫声写成“歌唱”，渗透着作者浓浓的喜爱之情。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。xiǎoyúérshuōhéyèshìwǒdeliánɡsǎnxiǎoyúérzàihéyèxiàxiàoxīxīdeyóuláiyóuqù

5、pěnɡqǐyìduǒduǒhěnměihěnměideshuǐhuā笑嘻嘻捧起动作描写：“笑嘻嘻”“捧起”这些表情和动作，表现了小鱼儿的自由、快乐。1.你最喜欢荷叶的哪一个小伙伴呢？请朗读自己喜欢的部分。2.谁愿意勇敢地展示自己的朗读水平？你想读描写哪个小伙伴的话？拓展延伸这圆圆的绿绿的荷叶，是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞，荷叶给它们都带来了快乐，那荷叶还是谁的什么？荷叶是小朋友的。看图，把句子说完整。（1）蘑菇是小白兔的。（2）是小蚂蚁的。（3）。篮子树叶小船是小熊的帽子西瓜

6、皮课后作业１、画一幅“荷叶是我的……”图画。2、把课文有感情地背给家里人听。连一连，说一说。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮读一读，写一写。荷叶圆圆的，绿绿的。苹果______，______。大大的红红的