人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第三组9古诗两首同步练习（I）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第三组9古诗两首同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习(共5题；共46分)1.（8分）比一比，再组词。彩________ 精________ 烧________ 峰________采________ 晴________ 炒________ 锋________2.（18分）给下列字加上偏旁，再扩成三个词写下来。山：________ ________、_______

2、_ ________、________ ________寺：________ ________、________ ________、________ ________天：________ ________、________ ________、________ ________3.（2分）写出意思相反的词语。前——________    内——________4.（4分）默写古诗。九月九日忆山东兄弟________ ________________ ________5.（14分）课内阅读。题西林壁第4页共4页横看成岭侧成峰，远近高

3、低各不同。_________________，_________________。（1）把这首诗补充完整________，________。这首诗的作者是________代诗人________。（2）前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。（3）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：________，________。（4）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）。A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推

4、断出其它方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。第4页共4页参考答案一、基础练习(共5题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、第4页共4页5-1、5-2、5-3、5-4、第4页共4页