DNA分子的结构导学案.doc

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1、DNA分子的结构【学习目标】1.概述DNA分子结构的主要特点。2.制作DNA双螺旋结构模型，培养科学思维及动手能力。3.体验结构模型的构建历程，感悟科学研究中蕴含的科学思想和科学态度。【学习重点】1.DNA分子的结构特点。2.DNA分子的双螺旋结构的构建历程【学习难点】DNA分子的结构特点【自主学习】一、DNA双螺旋结构模型沃森和克里克于1953年提出了著名的            模型，并因此与威尔金斯共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。二、DNA分子的结构1分子1分子1分子1.组成元素____________2．基本单位___________基本单位示意图P含氮碱

2、基：嘌呤（A）；嘌呤（G）；嘧啶（T）；嘧啶（C）3．连接：每个DNA分子都是由成百上千个脱氧核苷酸聚合而成的长链，简称。三、DNA双螺旋结构的主要特点是：⑴DNA分子是由条长链按盘旋而成的结构。⑵交替连接,排列在外侧，构成基本骨架；在内侧。⑶两条链上的碱基通过连接起来，A与T、G与C形成碱基对，遵循原则。四、结构特点1.稳定性：DNA分子中脱氧核糖与交替连接方式不变；两条链间碱基方式不变。2.特异性：每种生物的DNA分子都有特定的碱基数目和。3.多样性：DNA分子碱基对数量不同；碱基对的千变万化。探究一：DNA分子的结构特点 问题1：观察DNA分子结构模型，讨论

3、以下问题： 1、脱氧核苷酸的三部分如何连接？用图示表示 2、一条链上的两个脱氧核苷酸如何连接？用图示表示  3、两条链上的两个脱氧核苷酸如何连接？用图示表示问题2： DNA只含有四种脱氧核苷酸，它如何能够储存足够量的信息？例1根据DNA分子结构模式图回答下列问题：⑴写出①～⑩的名称： ①______________；②______________； ③_____________； ④______________；⑤______________；⑥_____________； ⑦______________；⑧______________。⑵①每个DNA片段中，游离

4、的磷酸基团有_______个。 ②磷酸、脱氧核糖、碱基之间的数量关系 ______ ∶______ ∶______  。 ③碱基A与T之间形成____个氢键，G与C之间形成 _____个氢键。含氢键越_____，结构越稳定。探究二：碱基互补配对原则的应用：(一)在双链DNA分子中,⑴A＝T、G＝C；(A+G)=_________=50%或A＋C＝___________=50%⑵两个不互补配对的碱基和之比等于_______即A+G/T+C=A+C/T+G=____________。(二)DNA分子一条链中⑶一条链上某碱基总数等于另一互补链上与它配对的碱基总数,即A1

5、=T2、T1＝A2、G1＝C2、C1＝G2由此推出A1+T1＝______________、G1+C1＝______________。⑷如果一条链中的（A＋T）/（G＋C）＝a，那么另一条链中其比例＝______________。⑸两个不互补配对的碱基和之比等于另一互补链上这一比例的______________。如果一条链中（A＋G）/（T＋C）＝b，那么在另一条链中其比例是______________。例2从某一生物的组织中提取DNA进行分析，其中C+G=46%，又知该DNA分子的一条链中A为28%，问另一条链中A占该链全部碱基的（）A．26%B．24%C．14

6、%D．11%例3某双链DNA分子一条链上的（A+T）/（G+C）碱基比值为0.3，那么，在整个DNA分子中A：T：G：C的比值()A．1：1：1：1   B．2：2：3：3   C．3：3：10：10   D．10：10：3：3【课堂检测】1.DNA完全水解（彻底水解）后得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基C.四种脱氧核苷酸B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸2．在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中，相邻的碱基A与T之间的连接结构是（）A．氢键B．—磷酸—脱氧核糖—磷酸C．肽键D．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖3．下列关于DNA结构的描述错误

7、的是（）A．每一个DNA分子由一条多核苷酸链盘绕而成的螺旋结构B．外侧是由磷酸与脱氧核糖交替连接构成的骨架，内部是碱基C．DNA两条链上的碱基间以氢键相连，且A与T配对、G与C配对D．DNA的两条链等长，但是反向平行4．某细胞DNA分子的碱基中，腺嘌呤的的分子数占18%，那么鸟嘌呤的分子数占（）A．9%B．18%C．32%D．36%5.已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是（　　）A. 4000个和900个B. 4000个和1800个C. 8000个和3600个 D. 8000个

8、和1800