人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第七组第22课《狼牙山五壮士》同步练习（II ）卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第七组第22课《狼牙山五壮士》同步练习（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；共30分)1.（6分）比一比，再组词。植_______    注_______    休_______直_______    住_______    体_______2.（10分）填字，所填的字使前后都能组成成语。谈笑风_______离死

2、_______具一_______格不_______木三分3.（4分）从括号里选择合适的字，填在横线上。①疗养院依山傍水，环境_______（幽、优）静舒适。②小力在生人面前有点羞_______（涩、愧）。③毛竹扁担非常坚_______（韧、硬），我已经用了三年多了，还是完好无损。 ④他多次立功受奖，但从不在别人面前夸_______（奖、耀）自己的功劳。4.（5分）写出不同的“qí”。_______岖不平　　琴_______书画　　_______自行车　　各得_______所_______心合力　　红_

3、______飘扬　　误入_______途　　_______形怪状5.（5分）用关联词语把两句话连城一句话。第6页共6页在中国人的心目中，龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。龙备受中国人崇敬。二、阅读理解(共2题；共15分)6.（6分）读句子。完成练习。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。（1）“斩钉截铁”的意思是_______。（2）一个“走”字铿锵有力，掷地有声，体现出_______。（3）这样写突出了五壮士_______。7.（9分）阅读短文，回答

4、问题。五位战士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位战士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。（1）“顿时，石头像雹

5、子一样……”，是_______句，把_______比作_______。说明_______。这充分体现出_______。（2）给这个自然段加一个小标题：_______。（3）联系上下文，理解“粉身碎骨”的意思。（4）石头“带着中国人民的仇恨”，你知道日寇对中国人民犯下了哪些罪恶滔天的事吗？列举几个。（5）“顿时，石头像雹子一样……”，是_______句，把_______比作_______。说明_______。这充分体现出_______。（6）给这个自然段加一个小标题：_______。第6页共6页（7）石

6、头“带着中国人民的仇恨”，你知道日寇对中国人民犯下了哪些罪恶滔天的事吗？列举几个。三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）根据要求改写句子。（1）为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把大批敌人引上狼牙山。（缩句）（2）为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把大批敌人引上狼牙山。（缩句）（3）五位壮士完成了任务。（扩句）（4）五位壮士完成了任务。（扩句）（5）为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把大批敌人引上

7、狼牙山。（缩句）（6）五位壮士完成了任务。（扩句）第6页共6页参考答案一、基础运用(共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共2题；共15分)6-1、6-2、第6页共6页6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、语言表达(共1题；共5分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、第6页共6页8-6、第6页共6页