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时间:2020-02-28
《人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷(1)B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷(1)B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、专心聆听(共1题;共4分)1.(4分)仔细听,认真想,完成小题。(1)段中的词语()的意思是:形容声音响亮而有节奏。A.矫健 B.婀娜 C.优雅 D.铿锵 (2)这段话主要写出了()A.舞台上演员的精彩表演。 B.台下观众的热烈反应。 C.舞台上演员的精彩表演和台下观众的热烈反应。 D.点明这位艺术家
2、就是人们爱戴的梅兰芳同志。 二、积累与运用(共9题;共55分)2.(10分)看拼音,写词语yúchǔnxīn shēnggùzhizāo tàshuàilǐng___________________________________第10页共10页biān fúgānzàngwānyánpíbèijiànkāng___________________________________3.(10分)把下列词语补充完整清风_______ _______天_______地 _______壮观_______而至 勤俭_______ _______山_
3、______岭_______井然 _______飘香4.(4分)照样子写词语。例:结巴 结结巴巴红火 _______ 仔细 _______清楚 _______ 叽喳 _______5.(8分)生字组词比谁组得多。拔______________ 挖______________扛______________ 捆______________6.(10分)同音不同字,我来填一填。lìfájièchǔjù照_______处______________尺清______________断严______________木_______
4、绍基______________集7.(2分)补充成语兵荒马_______ 情深_______8.(5分)把肯定句改成双重否定句。①一切都是那样动人。②从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。第10页共10页9.(1分)读诗文《山行》,根据课文内容填空远上寒山石径斜,_______。10.(5分)连一连。白云飘得高高 就要把雨下蝌蚪水中游 明天准是晴天大雁往南飞 春天人间走蚂蚁忙搬家 秋天在眼前三、阅读理解(共2题;共32分)11.(8分)课内阅读。听听,秋的
5、声音听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,第10页共10页撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好好地去听——秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。(1)读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。第10页共10页A.想象各种野花
6、美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D、想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。①在每一片叶子里_______ ②在每一朵小花_______③在每一滴汗水里_______ ④在每一颗绽开的谷粒里_______(2)文中写了______种声音,分别是__________发出的。()A.4;大树、蟋蟀、大雁、秋风 B.3;叶子、小花、汗水 C.2;大树、蟋蟀 (3)对文中画线的诗句理解正确的是()A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。 B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。 C
7、.我们要珍惜美好的秋天。 12.(24分)阅读下文,回答问题捡贝壳我一向喜欢贝壳,吵着让阿姨带我拾贝壳,阿姨答应了。我们来到海边。啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海,心情十分舒畅。在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的__小的__尖的__圆的__扁的__各种形(壮 状)__各种色泽__真是千奇百怪__它们在阳光下闪闪发光__忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上(
8、印 映)着一条条(踪 棕)色花纹,和老
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