人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷8A卷.doc

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1、人教版2020年小学语文毕业考试模拟卷8A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、识字·写字(共5题；共26分)1.（5分）写出带有下列部首的字。2.（4分）读拼音，写词语。zhàoyàoguīlǜfèngxìshùshāo____________________________3.（8分）写出下列偏旁的字，再组词①火----_______ _______    _______ _______②木----_______ _______    _______ ______

2、_4.（2分）下面每组中读音和书写都正确的一组是（）。A.狞笑（nínɡ）  搀扶（cān） 祭奠（jì）  跌跌幢幢    B.搁板（ɡē）    保佑（yòu） 寡妇（fù） 自做自受    C.黧黑（lí）    魁梧（wǔ）  倒霉（méi）忐忑不安    D.蜷缩（quán）  咔嚓（chā） 挨揍（ái）  汹涌澎湃    5.（7分）下列词语补充完整。第7页共7页春风_______面    映入眼_______     意义非_______堪称_______模    莫名_______妙    模模_______ _______二、阅读·积累(共6题；共32分)

3、6.（4分）精挑细选：用“优”字组词，再将合适的词语填入下面的句子里。桃花心木是一种特别的树，树形_______，高大笔直。为了利用空地，我家买来_______的品种，提供_______的条件，进行栽培。如今，树苗已长得与屋顶一般高，是那么_______自在，充满勃勃生机。7.（3分）按要求填空。“胜日寻芳泗水滨”出自古诗《_______》。这首诗中，诗句“_______，_______”意思是“那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的的景色映入眼帘”。8.（4分）判断下列说法的正误（1）相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，身受群众的喜爱。（2）本文朗读的重点是读出人物语言的生活化

4、，读出讽刺意味。9.（2分）《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是_______，这部作品是《_______》。10.（9分）读下面一段话，完成练习。 几年过去了，一条          的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样          。但只在一个地方          成马蹄形。坐车过往这里的人          地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”（1）在第一自然段中找出两对反义词，写在下面。（2）按课文内容填空。几年过去了，

5、一条_______ 的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样_______ 。但只在一个地方_______ 成马蹄形。坐车过往这里的人_______ 地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”第7页共7页11.（10分）阅读下文，回答问题妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。一回到家里，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。妈妈笑着递给我一小包东西。我打开一层又一层的棉纸，才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀！是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟囔着说：“

6、你不给我买一个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀！”我说：“什么珍贵不珍贵，我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。妈妈严肃了，一把把我拉到身边，给我讲了这个小男孩的故事。“这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时，准备用炸药炸毁整个城市。药线点燃了，嗤嗤直冒烟，大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人

7、，我从捂着双眼的手缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人，轻轻地抚摩着。妈妈接着又对我说：“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。”这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。妈妈叫我好好想一想，为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢？（1）把文中画线句子改为反问句：_______。（2）联系上下文，理解下列词语。①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑？请写出文章中的有关内容：_______②“急中生智