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时间:2020-02-28
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1、人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末质量监测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共12题;共48分)1.(4分)多音字组词杆 gān_______ gǎn_______倒 dǎo_______ dào_______2.(4分)根据拼音写词语。那多半不是真的,霍金只是不愿被外人dǎrǎo_______。此时他一定坐在这间有着高高天花板的shūshì______
2、_小屋里,安静地在电脑前工作上好几个小时。周围两三盆植物当中摆放的是他三个孩子的照片。每天下午4点,他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶,交流着对yǔzhòu_______的看法。如果有学生对他的理论提出zhìyí_______,他立即会给一个咧嘴笑容。3.(2分)下面词语书写完全正确的一项是()A.漂扬 沟画 丰收 B.绚丽多采 菊花 增送 C.规则 棕色 颜料 4.(2分)把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。无价_______宝 _______A.代词“
3、它”。 B.去,往。 C.的。5.(6分) 填上合适的关联词第7页共7页①我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,_______几秒钟,对方_______能收到。②我们可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里_______能传来对方的声音,_______能呈现他的形象。③_______亲友远在天涯,国际互联网_______能让人感到仿佛近在咫尺。6.(5分)选择正确答案,填序号A.反问句 B.疑问句 C.设问句 D.陈述句 E.祈使句 F.感叹句①你今天早上怎迟到了?()②难道我
4、不该去吗?去。()③你上来把这个字写下来。()④这种玻璃的功能真神奇呀!()⑤你难道不应该好好反省一下自己吗?()⑥这件好事是张明他们小组做的。()7.(4分)填上恰当的词语。长长的_______ 密密的_______成熟的_______ 收获的_______8.(5分)按要求写句子。①伐木工人用斧子把树砍倒,拉到山谷里去了。(改成被字句)②站在 天天 鸟儿 给 唱歌 树枝上 树(把词语排成一句通顺的话)③鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。(用划线的词说一句话)④伐木工人用锋利的斧子把一棵棵
5、树砍倒了。(缩句)9.(3分)判断下列句子运用的说明方法。①布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。_______第7页共7页②三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。_______③弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。_______10.(4分)把下列诗句补充完整。(1)_______,孰能无惑?(2)千门万户曈曈日,_______。(3)甘瓜苦蒂,_______。(4)至今不会天中事,_______。11.(4分)默写古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白_______,_____
6、__。_______,_______。12.(5分)小练笔:大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗?大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边,当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,模仿课文把你有趣的发现写下来吧。。二、阅读理解(共2题;共14分)13.(10分)课内阅读第7页共7页人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排
7、成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……(1)从海鸥一个个朴实的名字中,我们感受到老人怎样的情感?(2)找出选段中的一个比喻句并写下来,这个比喻句把什么比作什么?14.(4分)语段阅读。天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳(jījīzhāzhā)地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠(zhēnzhū),挂(ɡuà)在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁
8、大眼睛对着小草使劲(shǐjìn)儿看,可是什么也没看见。太阳呆(dāi)住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”(1)天亮了,_______醒了,叽叽喳喳唱着歌。(2)露珠儿,晶晶亮,好像_______挂在小草上。(3)露珠为什么不见了,是因为()。A.太阳出来了 B.露珠掉在地上了 三、写作(共1题;共5分)15.(5分)习作题目:全家人为我而高兴要求:要用具体事例说明全家人为你而高兴的原因,要注意细节描写,写出真情实感。450字
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