化学人教版九年级下册物质的推断专题复习.ppt

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1、专题复习——物质的推断复习目标：1.能运用初中化学常见元素及其化合物的基础知识和基础理论；通过科学、严密的思维，分析问题、解决问题；2.掌握推断题解题策略、技巧和步骤。复习重点：能找准“题眼”（即突破口）进行正向或反向推理，得出正确结论复习难点：常见单质、氧化物、酸、碱、盐的特性及转化关系1、知识储备、解题技巧解题思路一般是：原题推理判断明显条件隐含条件找准突破口性质特征现象特征反应特征结论←验证审析识记初中化学常见的物质：一、基础知识清理单质：O2H2C(黑色)Fe(黑色)Cu(红色)氧化物：H2OH2O2CO2COCaOFe3O4(黑色)Fe2O3(红色)CuO(黑色)酸：H

2、Cl、H2SO4碱：NaOHCa(OH)2盐：NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3CuSO4CuCl2有机物：CH4C2H5OHCH3COOH①白色固体：②黑色固体：③黄色固体：④红色固体：⑤紫黑色固体：⑥无色无味气体：⑦有刺激性气味气体：寻找解题突破口：物质特征颜色MgOP2O5NaClKClO3Na2CO3CaCO3MgCO3BaCO3Mg(OH)2Al(OH)3BaSO4AgClC粉、Fe粉CuOFe3O4MnO2(催化剂）SCuFe2O3红磷(P)KMnO4（1）常见固体物质的颜色二氧化硫氨气氯化氢氢气氧气二氧化碳一氧化碳氮气寻找解题突破口：物质特征颜色（2）溶液颜

3、色蓝色溶液：浅绿色溶液：黄色溶液：紫色溶液：CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4等含Fe2+的溶液FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含Fe3+的溶液KMnO4溶液含MnO4-的溶液（3）物质燃烧火焰颜色淡蓝色：H2、S（空气中）蓝色：CO、CH4、H2（氧气中）蓝紫色：S（氧气中）寻找解题突破口：物质特征颜色（3）沉淀颜色Cu(OH)2Fe(OH)3CaCO3MgCO3BaCO3Mg(OH)2Al(OH)3（溶于酸）BaSO4AgCl(不溶于酸的沉淀）蓝色沉淀：白色沉淀：红褐色沉淀：(4)颜色转化（物质反应的特征现

4、象）CuOCuC或H2或COCuCuOO2C或H2或COFe2O3Fe黑色固体红色固体：①红色固体黑色固体：②寻找解题突破口：物质的颜色转化寻找解题突破口：反应条件点燃:通电:催化剂:高温:有O2参加的反应电解H2OKClO3、H2O2分解制O2CaCO3分解；C还原CuO、CO2;C、COH2还原Fe2O3寻找解题突破口：特征反应现象(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体或产生温室效应气体____，但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水，也可以是Ba(OH)2溶液。(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体单质是___,气体化合物是___,固体单质是____

5、。(3)能使带火星的木条复燃或使燃着木条燃烧得更旺的气体是___，使火焰熄灭的气体是___或___。CO2H2CO2CO2N2CO(4)在氧气（O2）中燃烧火星四射的物质是___，产生大量白烟的是___，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是___;产生耀眼白光的是___,在空气中加热后生成黑色物质___。FeSPMgCu(6)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有(7)白色沉淀溶于酸且有大量气泡产生：(8)白色沉淀溶于酸没有气泡产生：AgCl、BaSO4BaCO3、CaCO3Mg(OH)2Al(OH)3(9)与酸反应产生使澄清石灰水变浑浊的气体（CO2）的物质是(10)与碱反应（

6、研磨）产生有刺激性气味的气体（NH3）的物质是(5)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是___，燃烧生成CO2和H2O的有机物是___________SCH4C2H5OH铵盐（铵态氮肥NH4+）碳酸盐（CO3）或碳酸氢盐（HCO3）（1）一种无色液体加入黑色粉末后产生一种无色无味的气体，该气体能使带火星的木条复燃；（2）一种无色液体加入固体后产生一种无色无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊；（3）一种白色固体滴入一种无色溶液（或与一种白色固体混合研磨）后产生一种有刺激性气味的气体，该气体能使湿润的PH试纸变蓝；（4）金属活动性顺序（前挤后或“强挤弱”）（5）冶炼

7、金属反应原理（去O）一种黑色粉末经过加热或高温，由黑色变成红色一种红色粉末经过加热或高温，由红色变成黑色（6）复分解反应规律（阴阳成分交换或“等价交换”）寻找解题突破口：反应基本规律H2O2→H2O+O2↑MnO2碳酸盐+酸→CO2↑铵盐+碱→NH3↑C还原CuOC还原Fe2O3寻找解题突破口：物质的用途（1）用于人工降雨的；用于灭火的物质；常用作饮料的原料;作气体用肥料的是:_____________（2）常用的食品干燥剂的氧化物:_____，一种常作干燥剂的碱_______,