语文人教版六年级上册木兰诗 作业设计.docx

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1、《木兰诗》作业设计一、基础积累与运用1.下面的每组字形体相近，请你先注音，然后组一个词加以区别。　拆（）＿＿＿＿戎（）＿＿＿＿傍（）＿＿＿＿　折（）＿＿＿＿戍（）＿＿＿＿滂（）＿＿＿＿　柝（）＿＿＿＿戊（）＿＿＿＿榜（）＿＿＿＿　析（）＿＿＿＿戌（）＿＿＿＿谤（）＿＿＿＿2．找出句子中的通假字（1）对镜帖花黄（）通（），＿＿＿＿＿＿＿（2）出门看火伴，火伴皆惊忙。（）通（），＿＿＿＿＿＿＿3.请辨析下面的多义词，分别写出正确的解释。　市：东市买骏马　　　愿为市鞍马　将：将军百战死　　　出郭相扶将　帖：昨夜见军帖　　　对镜帖花黄　机：不闻机杼声　　　万

2、里赴戎机4.请根据课文内容填空（1）写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：＿＿＿＿＿＿（3）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：＿＿＿＿＿（5）写木兰矫健雄姿的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6）写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（7）写木兰深明大义，代父从军的句子是：_________________________（8）写战争激烈

3、紧张的句子是：______________________________________-（9）诗中描写边塞战地夜景的两句是：_____________________________（10）突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：______________________________-　　二、思考与探究1.<<木兰诗>>中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？________________________________________________________2.说一说木兰是怎样一个人？_______________________

4、______________________________3.结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？________________________________________________________4.你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答。_____________________________________________________________5.你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？6.值得我们学习和歌颂的女英雄很多，请你上网搜索“当代花木兰”，并把她的事迹记录下来。