物理人教版八年级上册第5节 望远镜和显微镜.ppt

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1、课前小测验：乙丙1.小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼，他们的三副眼镜都放在报纸上。如图，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图中的那一副．图是小明妈妈的眼镜。课前小测验：凸透远视BA2.王老师在课堂上看近处的课本时要戴上眼镜，观察远处的学生时又摘下眼镜，这样戴上、摘下非常不方便。王老师的眼睛是（填“近视”或“远视”）眼，可以用镜来矫正。小军将一种新型眼镜送给了老师，如上右图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过区看书，通过区看学生，再也不需要频繁地戴上、摘下眼镜了。课前

2、小测验：3.不论较近或较远的物体，对于正常人眼来说都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（）A.视网膜可以前后移动调节B.眼球的前后径能随意调节C.瞳孔可以缩小或放大D.晶状体的曲度可以调节D显微镜和望远镜显微镜和望远镜显微镜和望远镜思考：要看清物体可把物体移近或放大。怎样才能看清物体？第5节显微镜和望远镜第五章透镜及其应用义务教育教科书物理八年级上册南宁市西乡塘区坛洛第二中学梁凤卷第五章第5节显微镜和望远镜学习目标：2.了解显微镜和望远镜的基本结构。3．知道显微镜和望远镜的原理。1．知道看清物体与视角的关系。一、视角1、定义：aa从眼睛的

3、中心向物体两端所引的两条直线的夹角，叫做视角。思考：看清物体与什么因素有关？课本P104视角大（1）视角与物体大小有关。a1视角小a2距离相等时，大物体的视角大，小物体的视角小。一、视角2、视角与什么因素有关？视角越大，对物体的观察越清楚。课本P104视角小（2）视角与物体远近有关。物体大小一定时，看近处的物体视角大，看远处的物体视角小。视角大a1a2一、视角2、视角与什么因素有关？视角越大，对物体的观察越清楚。课本P104练习11.视角的大小与被观察物体的有关，物体越大，视角越；视角的大小与被观察物体距离人眼的有关，离人眼距离越，视角越

4、大。2.人眼看同一个物体，会出现“远小近大”的现象，这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关，如图所示。同一个物体离人眼越远时，视角越___。当人离不同大小的物体一样远时，视角也会不同，物体越大，则视角越______。（选填“大”或“小”）大小大远近近小大一、视角课本P104笔记：速记口诀：距定物大视角大，物定距大视角小。复习:凸透镜成像规律思考：要得到放大的像，可以使用哪些方法？f2f照相机FF2F2Fu2fv>u倒立、缩小、实像倒立、放大、实像正立、放大、虚像二、显微镜

5、课本P103自主学习1二、显微镜请同学阅读课本P103第一、二、三自然段，并完成下列填空：2.显微镜的物镜和目镜都是镜，物镜相当于的镜头，物体通过物镜成一个的实像，像成在目镜焦点以（选填“内”或“外”）的位置，目镜相当于的镜头，通过目镜观察时，目镜再把这个像，这个实像通过目镜成一个的像。课本P103观看显微镜成像原理：凸透投影仪倒立、放大放大镜放大正立、放大虚内1.显微镜的结构：显微镜是由、、和构成。物镜目镜载物片反光镜（2）目镜：靠近眼睛的透镜，（1）物镜：靠近物体的透镜，1．基本构成：一组透镜，相当于一个凸透镜。一组透镜，相当于一个凸

6、透镜。二、显微镜（3）载物台：承载被观察物体。（4）反光镜：汇聚光的作用，增加光的强度，便于观察物体。课本P1032．光学显微镜的原理：（1）物镜：相当于投影仪的镜头，成倒立放大的实像。（2）目镜：相当于放大镜，（成正立放大的虚像）把物镜所成的像再放大一次。显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数二、显微镜物镜第1次像目镜第2次像课本P103物镜目镜第一次：“倒立”、放大、实像第二次：“正立”、放大、虚像显微镜的光路图f物

7、理物镜、目镜、载物片、反光镜物镜：相当于投影仪的镜头，成倒立、放大的实像。目镜：相当于放大镜，成正立、放大的虚像。显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数f物

8、成倒立、放大的实像，目镜成正立、放大的实像B.物镜成倒立、缩小的实像，目镜成倒立、放大的虚像C.我们通过目镜观察到的是相对物体倒立的虚像D.目镜和物镜位置可以互换C望远镜自主学习2三、望远镜请