安全培训讲课稿(风险评价).doc

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1、安全培训讲课稿(风险评价)　　?1．事故造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。　　（我国工伤事故统计中，按照导致事故发生的原因，将工伤事故分为20类。　　）的原因，将工伤事故分为20类。　　）?2．事故隐患生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。　　（综合事故性质分类和行业分类，考虑事故起因，可将事故隐患归纳为21类。　　）基本概念?1）物体打击；2）车辆伤害；3）机械伤害；?4）起重伤害；5）触电；6）淹溺；7）灼烫；?8）火灾；9）高处坠落；10）坍塌；?11）冒顶片帮；12）

2、透水；13）放炮；?14）火药爆炸；15）瓦斯爆炸；?16）锅炉爆炸；17）容器爆炸；?18）其它爆炸；19）中毒和窒息；?20）其它伤害等?1）火灾；2）爆炸；3）中毒和窒息；?4）水害；5）坍塌；6）滑坡；7）泄漏；8）腐蚀；9）触电；10）坠落；?11）机械伤害；12）煤与瓦斯突出；?13）公路设施伤害?13）公路设施伤害；铁路设施伤害；水上运输伤害；空中运输伤害；14）公路车辆伤害14）公路车辆伤害；15）16）铁路车辆伤害；18）港口码头伤害；20）航空港伤害；15）17）19）?21）其它类隐患等。　　?3．危险?系统中

3、存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。　　过了人们的承受程度。　　基本概念?（危险度是事故发生的可能性与严重性的二元函数，是两者的结合。　　）?4．危险源?可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。　　基本概念?5．重大危险源?长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。　　当单元中有多种物质时，如果下式≥1，就是重大危险源。　　?i1?iNiiQqiQ1式中qi—单元中物质i的实际存在量；Qi—物质i的临界量；N—单元中物质

4、的种类数。　　说明危险物品指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。　　风险评价—也称安全评价，是对系统发生事故的危险性进行定性或定量分析，评价系统发生危险的可能性及其严重程度发生危险的可能性及其严重程度，以寻求最以寻求最基本概念低的事故率、最少的损失和最优的安全投资效益。　　第一节安全评价的分类?　　一、安全评价的分类?安全评价是以实现工程、系统安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，对工程、系统中存在的危险有害因素进行辨识与分析统中存在的危险、有害因素进行辨识与分析，判断工程、系统发生事故和职业危

5、害的可能性及其严重程度，从而为制定防范措施和管理决策提供科学依据。　　(安全评价也称为危险度评价、风险评价）?根据工程、系统生命周期和评价目的，安全评价分为安全预评价、安全验收评价、安全现状综合评价、专项安全评价四种。　　?二安全预评价的概念及内容?　　二、安全预评价的概念及内容?1．概念?根据建设项目可行性研究报告的内容，分析和预测该建设项目存在的危险、有害因素的种类和程度，提出合理可行的安全技术设计和安全管理的建议。　　第一节安全评价的分类?　　二、安全预评价的概念及内容?2．内容?主要是危险、有害因素识别、危险度评价和安全对策

6、措施及建议。　　即以拟建建设项目安全对策措施及建议。　　即以拟建建设项目作为研究对象，根据建设项目可行性研究报告，应用系统安全工程的方法，识别危险、有害因素，评价其危险程度即发生事故的可能性和后果，针对不可容许的危险，提出消除、预防和降低的对策措施；第一节安全评价的分类?并评价采取措施后的效果，从而得出建设项目应如何设计、管理才能达到安全指标要求的结论。　　第一节安全评价的分类?　　三、安全验收评价的概念及内容?1．概念?在建设项目竣工、试生产运行正常后，通过在建项竣试对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设

7、项目投产后可能存在的危险、有害因素，提出合理可行的安全技术调整方案和安全管理对策。　　第一节安全评价的分类产行常后?2．内容?运用系统安全工程原理和方法，通过对系统存在的危险和有害因素进行定性和定量的检查，判断系统在安全上的符合性和配套安全设施的有效性，从而做出评价结论并提出补救或补偿措施，以促进项目实现系统安全。　　第一节安全评价的分类?　　四、安全现状评价的概念及内容?1．概念?针对某一个生产经营单位总体或局部的生产经营活动安全现状进行的全面评价经营活动安全现状进行的全面评价。　　?2．内容?全面收集评价所需的信息资料，采用合适

8、的安全评价方法进行危险识别，给出量化的安全状态参数值；第一节安全评价的分类?　　四、安全现状评价的概念及内容?对于可能造成重大后果的事故隐患，采用相应的数学模型，进行事故模拟，预测极端情况下的影响范围分析事故的最大损失况下的影响范围，