百分数应用题4.ppt

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1、新发明德小学：张勇百分数应用题教学目标1，通过练习，进一步认识列方程解百分数应用题的数量关系，熟练掌握解题方法，并能正确解决问题。2，在练习的过程中，认识到百分数乘、除法问题的区别，能采用正确的方法解决问题，进一步培养学生综合运用知识解决问题的能力3，使学生养成勤奋钻研的良好学习习惯。基本练习（1）解方程50%x+30%x=40x-20%x=1619-60%x=73X+150%x=45基本练习一堆煤，第一次运走了总数的20%，第二次运走了总数的25%。工厂10月份用电量比9月份节约10%。（2）填写数量关系基本练习（3）用含有字母的式子表示下面各个数量①食堂有大米x千克

2、，面粉的质量是大米的140%，面粉有（）千克；，大米和面粉一共有（）千克；面粉比大米多（）千克。140%xx+140%x140%x-x基本练习（3）用含有字母的式子表示下面各个数量②食堂有大米x千克，面粉的质量比大米少20%，面粉比大米少（）千克；，面粉有（）千克；面粉和大米一共（）千克。20%x80%x80%x+x基本练习（3）用含有字母的式子表示下面各个数量③食堂有大米x千克，第一天用去总数的20%，第二天用去总数的25%。两天共用去了（）千克；第一天比第二天少用（）千克；两天后还剩（）千克。20%x+25%x25%x-20%x45%x5%x55%x某校有学生800

3、人，其中男生人数是女生的60%，男、女各有多少？。对比练习某校男生比女生多120人，女生是男生的90%，男、女各有多少？。（1）巩固练习①学校有20个足球，篮球比足球多25%，篮球有多少个？对比练习（2）只列式（或方程）不计算②学校有20个足球，足球比篮球多25%，篮球有多少个？③学校有20个足球，篮球比足球少20%，篮球有多少个？对比练习（2）只列式（或方程）不计算④学校有20个足球，足球比篮球少20%，篮球有多少个？①一筐苹果重100kg，第一天卖出20%，第二天卖出25%。对比练习（3）给下面各题补充一个问题或条件，使问题变完整②一筐苹果，第一天卖出20%，第二天

4、卖出25%，这筐苹果有多少千克？今天，你有什么收获？对你这节课的学习做个自我评价？