珍惜和维护公民的基本权利.ppt

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1、刘行新华实验学校大队委竞选珍惜和维护公民的基本权利公民指具有一个国家的国籍，并根据该国的宪法和法律规范享有权利和承担义务的人。《中华人民共和国宪法》规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。公民是一个法律概念。漫画中人的说法对吗？为什么？课堂讨论你是中华人民共和国公民吗？赵某，出生于中国大陆，父亲为美国公民，母亲为中国公民钱某，出生于法国，父亲为中国公民，母亲为日本公民孙某，出生于柏林，父母双方均为中国公民，2010年移民德国，定居柏林（德国采用出生地主义的国籍原则）华侨、归侨、美籍华人公民的基本权利宪法对

2、公民最重要、最基本的权利作出规定。所以，宪法规定的是公民的基本权利。政治权利和自由宗教信仰自由人身自由批评、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权社会经济权利教育、科学、文化权利和自由国家保护妇女和老年人的权利和利益，婚姻、家庭、母亲、儿童受国家保护国家保护华侨、归侨和侨眷的合法权利和利益公民有信仰宗教的自由，正常的宗教活动受国家保护。邪教不是宗教，必须依法取缔。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家教育制度的活动。从2006年到2007年农村全部免除学费、杂费；城市从2008年秋季学期开始，在全国范围内

3、全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。两免一补：针对农村义务教育阶段贫困家庭学生“免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费”。国家实行九年义务教育制度，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。公民在法律面前人人平等说说他们行使了什么权利？小王同学在学校门口被高年级同学打伤，我们该采取的方式是：懂得维护自身权利，公民权利神圣不可侵犯案例分析当我们权利受到侵犯时怎么办？1忍气吞声，息事宁人2打击报复，以泄私愤3报告学校老师或报警小王上课总是大声说话干扰老师讲课和其他同学听课，一天小王在

4、课堂上又是如此，被老师批评。小王振振有词地说：“说话是我的权利，谁都无权干涉。”在行使权利时，要尊重他人的权利案例分析当我们行使权利时侵犯他人怎么办？法律保障我们的权利，每个人都有权享受权利所带来的利益，但是，权利的行使应以不影响他人和社会的合法利益为界限。我们应充分尊重他人的权利。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”公民权利的实现公民公民的基本权利公民基本权利的实现本文中心王芳的成长经历一个女婴降临人间，父母给她起名叫王芳。王芳在父母

5、呵护下健康成长。她6岁上小学，12岁步入中学校园。王芳喜欢绘画，升入初中后，她的两幅作品被一家出版社采用。王芳品学兼优，获得优秀共青团员的称号，高二寒假参加勤工俭学，获得600元收入。2012年人民代表大会换届选举，刚满18岁的王芳对自己满意的代表候选人投下庄严神圣的赞成票。主人公有自己的名字叫王芳，体现她享有权；姓名父母的抚育，体现她享有权；被抚养按时入学，到校学校，体现她享有权；受教育画作出版，体现她享有权；著作获得优秀共青团员称号，体现她享有权；荣誉获得劳动收入，体现她享有权；获得劳动收入给人大代表候选人投票，体现她

6、享有权；选举1、在我国，公民享有广泛的权利，下面关于公民行使权利叙述不正确的是（）A公民在行驶权利时要尊重他人的权利B公民可以自由地行使自己的权利C公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益B想想做做2、自习课上，同学们都在认真看书，而小明却伴着随身听大声唱歌，同学们指责他，他说：“唱歌是我的权利，你们不能干涉我唱歌的权利。”这说明小明()①正确行使了自己的权利，满足了自己唱歌的需要②不懂得在行使权利时，要尊重他人的权利③要尊重他人的权利就意味着失去唱歌的权利④没有承担自己对他人应负的法定义务和道德义务A①②③B②④C

7、①③④B谢谢，再见！