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时间：2020-02-01
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1、长沙市芙蓉区高岭小学蒋卫军苏教版小学数学第五册统计与可能性1、袋子里放3个黄方块，3个红方块。2、每次任意摸一个方块，摸后放回搅动共摸20次。3、小组分好工：谁记录？谁摸？谁摇？4、完成记录表。5、抓紧时间，比一比，看哪组合作得又快又好。小组活动提示：摸方块结果记录表红方块黄方块摸方块结果统计表合计红方块黄方块次数30摸方块统计记录方块类别合计第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组红黄红色3个黄色3个1、袋子里放3个黄方块和一个红方块。2、完成记录表。3、抓紧时间，看哪个小组合作得愉快。小组活
2、动提示：红黄109876543210红黄每次涂一个方块做记录。每次涂一个方格做记录，涂成条形图。在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放？每次任意摸一枝，摸50次，摸到红铅笔的次数比蓝铅笔多。每次任意摸一枝，摸50次，摸到红铅笔的次数比蓝铅笔少。在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放？每次任意摸一枝，摸50次，摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多。摸到红球的可能性大摸到黄球的可能性大摸到红球和黄球的可能性相等摸到的一定是红球在每个口袋里任意摸一个球，可能会怎样？你能用线连一连吗？前几天老师在一个商场门口发现了这样一种情况：一个
3、人手里拿着一个布袋，布袋里红、绿两种玻璃球各5个，只需一一元钱就能玩一次，谁能在布袋里摸10次，摸10个红球或10个绿球就奖励10元钱。如果你在场，你会不会去玩？为什么？你会玩吗？谢谢指导！
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