物理人教版八年级上册探究凸透镜成像规律PPT.ppt

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1、“探究凸透镜成像”规律八年级物理上册第五章第三节复习提问:照相机、投影仪、放大镜都是利用凸透镜成像,它们所成的像有何差异?学生回答:大小、倒正、虚实(像的性质)提出问题同样是利用凸透镜成的像,像的性质却如此不同,这和什么有关系呢?猜想和假设:进行讨论。提出猜想和假设:凸透镜成的像的性质,可能与物体到凸透镜的距离(物距)有关系。物距u像距v5cm52cm83cm47cm31cm设计实验:蜡烛凸透镜光屏光具座刻度尺载物底座指示线螺母讨论并设计实验方案如u>2ff

2、凸透镜成像实验相关的器材2让发光体(蜡烛)由远向近逐渐靠近凸透镜,观察成像情况实验数据记录表:10502516145312.5实象缩小倒立16.726.6实象放大倒立35虚象放大正立进行实验:u>2f2f>u>fu

3、与缩小的转折点。归纳小结:本节课你有何收获?(知识,方法,情感体会等方面阐述)知识:凸透镜成像的规律。方法:科学实验的方法、归纳总结的方法、科学探究的方法。情感体会:热爱物理科学,勇于探索生活中的物理现象,更加热爱科学实验等。一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物近像远像变大,物远像近像变小。交流与合作:写一篇探究报告,阐述实验的过程和结论以及在生产、生活中的应用。布置作业:68页1、2、3题

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