化学人教版九年级下册天空之镜---氯化钠（何婷婷）.ppt

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1、找朋友课前回顾酸：碱：盐：第十一单元常见的盐教师：何婷婷班级：初三（9）班茶卡盐湖新课导入氯化钠食盐盐金属离子（或铵根离子）酸根离子Na+Cl-食盐常见的盐---氯化钠第1课时本节课你需要完成的任务：1、自主学习，阅读课本，知道氯化钠的化学式，俗名，物理性质、用途以及分布情况。2、和身边的同学一起合作，体验粗盐初步提纯的过程。自主学习带着下列问题，阅读教材P72页，认识“氯化钠”...1、氯化钠的俗名、组成和物理性质是什么？2、氯化钠在生活、医疗、农业、交通、工业中有哪些重要的用途？3、氯化钠在自然界中的分布情况是怎样的？氯化钠N

2、aCl物理性质：白色固体,易溶于水,有咸味。有什么用途呢？酸甜苦辣咸---调味剂（用途之一）生活中在医疗上用0.9%的NaCl溶液做生理盐水！---生理盐水（用途之二）医疗中---选种（用途之三）交通中农业中---消除积雪（用途之四）工业中---工业原料（用途之五）氯化钠在自然界中如何分布的呢？海水晒盐盐湖捞盐盐井水煮盐盐矿挖盐粗盐中难溶性杂质是如何除去的呢？阅读P87页---粗盐中难溶性杂质的去除分组讨论以下问题：①要除去粗盐中难溶性杂质，得到精盐，需要哪些步骤？②每个步骤都需要哪些仪器和用品？③每个步骤，应该注意哪些问题？活动

3、与探究活动与探究1、溶解粗盐水活动与探究2、过滤一贴二低三靠近过滤后仍然浑浊的原因？1、过滤时,滤液高过了滤纸；2、滤纸破损；3、仪器不干净。活动与探究2、过滤如何从滤液中得到精盐？t/℃0S/g蒸发溶剂得到氯化钠固体（蒸发结晶）活动与探究3、蒸发蒸发皿酒精灯三脚架不断搅拌（防止喷溅）粗盐精盐粗盐中难溶性杂质的去除步骤：精盐食用盐除去可溶性杂质初步提纯：除去难溶性杂质玻璃棒的作用：搅拌，目的是：加速溶解。转移，将精盐转移到指定地方。搅拌，目的是均匀受热，防止喷溅。引流ABCD精盐的产率=计算精盐产率：实验中，小红和小明将3.6g粗

4、盐溶解在10g的水中，蒸发后称量精盐的质量分别为2.8g和2.1g,请你根据公式计算出小红和小明实验中的精盐产率。精盐的质量粗盐溶解的质量×100%产率偏低的原因？1、溶解时为充分搅拌；2、蒸发时局部过热，液滴飞溅；3、转移固体时可能有洒落。产率偏高的原因？1、称量粗盐质量时“左码右物”；2、过滤时滤纸漏了，部分泥沙进入烧杯；3、蒸发不完全。学完本课你有什么收获？美人鱼的眼泪