语文人教版五年级上册课后练习.docx

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1、《落花生》作业设计一、按提示填空。１、课文讲了一家人过花生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的情况，通过谈论花生的＿＿＿＿＿＿＿＿，借＿＿喻人，揭示了学习花生不图＿＿＿＿＿＿＿＿、默默＿＿＿＿＿＿＿＿＿的品格的主旨，说明人要做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人，不要做只讲＿＿＿＿＿而对别人没有＿＿＿＿＿的人，表达了作者不为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只求有益社会的人生理想价值观。２、课文是按＿＿＿＿＿的顺序记叙的，先写＿＿花生、＿＿花生，再写＿＿花生、＿＿花生，其中主要内容是＿＿花生。３、在议花生时，我、姐姐、哥哥、父亲都谈了花生的好处，其中＿＿＿的话是主要的。二、选词填空。　　居然竟然　　1、

2、这样的宏伟建筑，（）只用了十个月的时间就完成了。　　2、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。　　因为……所以……如果……就……不但……而且……　　虽然……但是……即使……也……　　3、（）我们展出的时装不是成衣，（）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。　　4、我们的设计（）新颖，（）很有创意，获得大家的好评。　　5、（）花生的好处有这么多，（）大家都喜欢它。　　三、阅读短文，回答问题。　　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长

3、在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”　　1、花生最可贵的是：____________________________2、文章把花生和___________、_____________、_____________作比较，这样作比较的用意是：_______________________________________