杠杆（需要下载视频素材到同一目录下）.ppt

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1、简单机械—杠杆大直要中学崔永田观察视频：铁锹的使用1铁锹转动过程中，什么位置不动？2铁锹受到哪几个力？方向如何？观察视频：扫帚的使用1扫帚转动过程中，什么位置不动？2扫帚受到哪几个力？方向如何？杠杆在力的作用下能够围绕一个固定点转动坚实的物体就是杠杆支点：杠杆可以绕其转动的点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离l1。阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离l2。F1F2l1o支点：杠杆可以绕其转动的点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从

2、支点O到动力F1作用线的距离l1。阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离l2。l2观察视频：自行车刹车把的使用1支点，动力，阻力分析。2动力臂，阻力臂分析。杠杆五要素分析小实验：感受平衡状态搭建简易杠杆，使动力逐渐增大，体会杠杆即将转动时刻的平衡状态。并思考杠杆平衡与什么因素有关？讨论：如何研究杠杆的平衡条件需要记录什么内容？你需要什么器材？杠杆在什么位置平衡比较好？认识器材的使用。二、杠杆的平衡条件：实验操作：（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、

3、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2记录表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。次数动力F1/N阻力F2/N动力臂l1/m阻力臂l2/m123456阿基米德1古希腊伟大的科学家。2阿基米德原理，杠杆平衡条件。3“给我一个支点，我可以撬动地球。”根据刚学的内容，联系图片，解释这个杠杆省力吗？为什么？计算：如果F2=800N,L2=0.5m,L1=2m，那么F1至少为多少N才可以转动杠杆?视频中的杠杆一定省力吗？视频：思考天平测质量原理。我国古代勤劳的劳

4、动人民就已经懂得杠杆的使用！杠杆在今天社会扮演着更加重要的角色作业课后80页2.4.