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时间:2020-02-03
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1、杠杆平衡的条件认识简单的机械(二)宜阳县思源实验学校课前复习:1、什么叫杠杆支点动力动力臂阻力阻力臂3、画出杠杆的力臂2、杠杆的五要素:L1L2思考?如果是大人和小孩能一起玩跷跷板吗?思考?如果是大人和小孩能一起玩跷跷板吗?学习目标:1、通过实验理解杠杆平衡条件,并会相关计算2、能从常见的工具和机器中识别杠杆的种类,了解杠杆应用杠杆的平衡杠杆的平衡提问:什么是杠杆的平衡状态?影响它的平衡有哪些因素?杠杆的平衡状态1、保持静止状态2、保持匀速转动影响杠杆平衡的因素:力的大小、力臂的长短(只研究静止状态的平衡)实验探究:杠杆的平衡条件
2、1.提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?2.实验器材杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台3.测量的物理量力的大小(钩码个数)、力臂的距离小试牛刀感受杠杆的平衡L1L2F1F2oL1L2小试牛刀杠杆平衡螺母感受杠杆的平衡实验步骤1、调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡2、在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡。然后把实验数据填入表中。(至少测3组)实验数据表格设计F1L1F2L2杠杆的平衡条件:动力X动力臂=阻力X阻力臂实验结论:用字母表示为:F1L1=F2L2这是
3、阿基米德发现的杠杆原理。F1F2L1L2=思考与讨论★杠杆两端有两只可调节的螺母,能起什么作用?※为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢?归纳结论★作用:调节杠杆自身的平衡(实验开始前)※因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。1、杠杆平衡条件小练习2、把重为4N和12N的物体分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡时,两端的长度之比是____.F1L1=F2L23:1祝同学们学习愉快
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