机械能及其转化.ppt

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1、第四节机械能及其转化R·八年级下册学习目标1.理解机械能的概念，理解各种机械能之间的相互转化，知道机械能守恒的条件.2.了解水能、风能以及人类对它们的开发利用.3.能用机械能之间的相互转化解释日常生活中的一些现象.课前自学准备课标要求学习难点学习重点动能和势能的相互转化分析.机械能守恒学具准备滚摆、铁锁、细绳、细线、铁架台、溜溜球、钢球、带弹簧的斜面、多媒体课件等.教学难点1.动能、重力势能和弹性势能统称为______能.动能与势能可以相互______，如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和___

2、___，或者说机械能是______的.2.从能量的角度看，自然界的流水和风都是具有大量______能的天然资源，人们可以利用水能和风能进行发电.机械课前自学准备预习检测转化不变守恒机械3.人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行.离地球最近的一点叫做_________；离地球最远的一点叫做________.卫星在运行过程中机械能_____（选填“守恒”或“不守恒”）.近地点远地点守恒观察思考你有问题想提出吗？将一只铁罐沿不太陡的斜面滚下。会有什么出人意料的现象发生吗？课堂教学展示新课导入看看内部有什么？想想

3、议议开始铁罐在斜面上具有什么能？向下滚动时具有什么能？铁罐滚动时橡皮筋有什么变化？具有什么能？课堂教学展示新课导入机械能及其转化知识点一飞行中的飞机具有动能和重力势能跳水运动员具有动能和重力势能机械能动能势能重力势能弹性势能1．动能、势能统称为机械能。一、机械能2．物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。弓的弹性势能哪里去了？想想议议举高的球释放后，重力势能减小，是不是能量消失了？二、机械能的转化弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的动能；自由下落的球，重力势能转化成动能。（动能和势能能够相互转

4、化）观察滚摆的运动，想想滚摆在运动过程中动能和势能是如何变化的？想想做做1．动能和重力势能之间的转化滚摆初始态最低点最高点为什么滚摆在松手后能够不停的上下运动呢？分析单摆小球在摆动过程中动能和势能是怎样相互转化的。单摆ABC小球从A点下落到B点，重力势能逐渐转化成动能，到最低点B时动能最大，之后又从B点上升到C点，动能逐渐转化成重力势能。2．动能和弹性势能之间的转化分析小球从斜面上滚下到最后挤压弹簧过程中动能和势能是怎样相互转化的。想想议议小球从斜面上滚下来，高度变小，重力势能减小，速度变快，动能增

5、大，所以此过程是重力势能转化为动能;在小球与弹簧碰撞后，小球速度减小，动能变小，但此时弹簧受到小球的挤压作用，发生弹性形变，因而弹性势能变大，所以这个过程为动能转化为弹性势能.2．机械能守恒当只有动能和势能互相转化时，机械能总量不变。机械能=动能+势能势能动能+保持不变机械能守恒知识点二1．动能和势能能够相互转化。铁锁会打到鼻子吗？想想做做由于铁锁在摆动过程中要克服阻力做功，机械能不断减小，因此，上升的高度越来越小，不会碰到鼻子.要是没有阻力的话，那么铁锁再次摆回的高度与原先的高度相同吗？相同机械能

6、总量没有变化.图中的过山车具有什么能？过山车为什么能够不断地翻滚？