化学人教版九年级上册根据化学方程式的简单计算（2）.ppt

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1、汇文集团城北校区：唐登峰第五单元化学方程式课题3根据化学方程式的简单计算(2)【学习目标】通过练习，能熟练进行根据化学方程式的计算。根据化学方程式计算的步骤1.设未知量（一般求什么就设什么，将所求的问题一次设出）2.写出化学方程式并配平（计算中所用到的化学方程式）3.写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量（只写与已知和所求有关的物质，上写相对分子质量，下写物质的质量，已知的带单位）4.列出比例式5.求解6.简明地写出答案简记计算题格式：设、方、关、比、算、答加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解：

2、设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。△316326gx3166g32x==0.6g答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。【解题步骤】（1）设未知量（2）写出反应的化学方程式（3）计算相关物质的质量比（4）标出已知量、未知量（5）列比例式（6）解比例式（7）简明地写出答案【书写格式】x【知识回顾】一.含字母的化学方程式的计算【例题解析】[例题1]、在反应A+2B==2C+D中,若6gA和8gB恰好完全反应生成9g的D，若反应生成15gC，则参加反应的A的质量为（）Ａ18gＢ24gＣ12gＤ16gA[例题2]、在反应4A+3B==2

3、C中,若2.7gA完全反应生成5.1g的C.已知B的相对分子质量为32,则C的相对分子质量为（）Ａ、34Ｂ、68Ｃ、102　Ｄ、204c【自主探究】小结：在解关于含字母的化学方程式的计算时：1.如题目中只出现物质的质量，则计算时与化学方程式的化学计量数无关。2.如题目中出现相对分子质量（或相对原子质量）则计算时与化学方程式的化学计量数有关。【巩固练习】1、在反应A+3B==2C+2D中,若14gA和B恰好完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量为（）Ａ16Ｂ32Ｃ64Ｄ96B二.质量差的计算【例题解析】[例题1]

4、氯酸钾（KClO3）在二氧化锰作催化剂的条件下加热分解可生成氯化钾和氧气。现取干燥的二氧化锰和氯酸钾混合物31g，放入干燥的大试管中，加热到质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为21.4g，试计算：①能制得氧气多少克？②原混合物中氯酸钾的质量是多少克？③反应后剩余固体中二氧化锰的质量是多少？分析：2KClO3======2KCl+3O2↑MnO2△由反应可知，反应前固体是氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，这两个已知量在化学方程式中都无法找到对应物质，所以无法直接用化学方程式进行计算。但是可以发现反应前后固体的质量变

5、小了，而变小的质量就是氧气的质量，所以可以先由此求出氧气的质量，而氧气的质量在方程式中可以找到对应物质，可利用化学方程式来计算氯酸钾、氯化钾的质量。解：氧气的质量=31g-21.4g=9.6g二氧化锰的质量=31g-24.5g=6.5g答：能制得氧气的质量为9.6g，原混合物中氯酸钾的质量为24.5g，二氧化锰的质量为6.5g。设氯酸钾的质量为x2KClO3======2KCl+3O2↑MnO2△X9.6g24596=x9.6gx=24.5g24596[练习2]加热8g高锰酸钾一段时间后，称得剩余固体质量为7.2g，则生成氧气质量为多少？剩余物中含

6、有哪些物质？质量各为多少？分析：由题意可知，高锰酸钾可能没有完全分解，所以剩余固体可能是锰酸钾和二氧化锰的混合物，也可能是高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰三者的混合物；所以已知量高锰酸钾8g并不一定是参加反应的高锰酸钾的质量，不能直接用化学方程式计算，但是反应前后固体质量变小了，这变小的质量肯定是氧气的质量，由此可算出氧气的质量，再根据化学方程式求出参加反应的高锰酸钾、生成的锰酸钾、二氧化锰的质量。2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑△设参加反应的高锰酸钾的质量为x，生成锰酸钾质量为y，二氧化锰的质量为zXyz0.8g31632=x0.8

7、gx=24.5gy=4.925gz=2.175g3161978732解：氧气的质量=8g-7.2g=0.8g未分解的高锰酸钾的质量=8g-7.9g=0.1g答：生成氧气质量为0.8g，剩余物中含有高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰，质量分别为0.1g、4.925g、2.175g。2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑△19732=y0.8g8732=z0.8g【自主探究】小结：在解关于有气体生成质量差的化学方程式的计算时：一般情况下，反应前所有物质的质量总和与反应后所有物质的质量总和之差为生成气体的质量【巩固练习】1.取40gKMnO4加热反

8、应一段时间后得剩余固体质量为36.8g，求有多少克KMnO4参加了反应？【课堂小结】你在本节课中有什么收获，还存在什么疑惑