人教版第十二章第二节滑轮.ppt

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1、第十二章第２节滑轮扁担是杠杆吗？这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。想想议议旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮动滑轮：工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。定滑轮：工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。想想议议下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?1.图中人物要完成什么任务？2.如果直接用手要做多少功？3.为什么不直接抱重物上楼？1.图中人物要完成什么任务？2.如果直接用手要做多少功？3.为什么不直接抱重物

2、上楼？4.图中人物用什么工具吊重物？5.图中人物如何操作定滑轮的？6.定滑轮的受力情况？7.最后任务完成了吗？理论分析转轴固定不动，相当于支点O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。L1=L2F1=F2F2=G物F1=G物定滑轮相当于一个等臂杠杆，因此，不省力也不费力。l2l1OF2F1一、定滑轮物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离S/m结论(1)不省力，不省距离。(2)改变用力方向。(3)本质上，相当于一个等臂杠杆。1.工人要完成什么任务？2.如果直接用手要做多少功？3.为什么不直接抱重物上楼？4.工人用什么工具吊重物？5.如何操作动滑轮滑轮的？6.

3、动滑轮的受力情况？7.最后任务完成了吗？理论分析支点是A点还是O点?∵G·R=2R·FF=GR2R=12G动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。因此能省一半力。杠杆的支点在O点处OAFl2=Rl1=2ROGFG二、动滑轮物重G/N物体移动方向物体移动距离h/m拉力F/N拉力方向拉力移动距离S/m结论(1)能省一半力，但费一倍距离。F=G/2s=2h(2)不改变用力方向。(3)本质上，相当于一个动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。想一想F1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，则（）。A．F1最大B．F2

4、最大C．F3最大D．三个力一样大F2F1F3D练一练2．用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）。A．F1>F2>F3B．F2>F3>F1C．F2>F1>F3D．F3>F1>F2D丙F3练一练乙F2甲F1定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？想想议议三、滑轮组定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。想一想：还有别的绕线方法吗？三、滑轮组：定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。这两种绕线方法有什么不同？1．

5、绳子的起点2．拉力的方向3．拉力的大小4．移动的距离议一议利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？试一试FF讨论：这两种绕线方法有什么不同？议一议FF你发现了什么规律？结论：n为承担物重的绳子段数。讨论讨论：若每个滑轮重30N，结果如何？G=?h=?F=100Ns=10mF=?s=?G=100Nh=10mF=100Ns=?G=?h=10mFs=?物体以0.2m/s的速度匀速上升10s的时间练一练汽车重2×104N，陷入泥中，受到的阻力为3×103N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？F练一练物体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？物体对地面的压力？F=10

6、NG动=5NG=50N练一练课堂小结定滑轮动滑轮滑轮组