2011人教版阿基米德原理.ppt

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1、第十章第２节阿基米德原理阜新市第十三中学怀琪称重法F浮=G-F示=1.4N-1N=0.4NF`浮=G-F`示=1.4N-0.6N=0.8N图2中物体受到的浮力是多少？图3中物体受到的浮力是多少？121N30.6N一、复习：1.4N阿基米德伟大科学家：学习目标：1、能用溢水杯等器材探究浮力大小与排开液体2、会利用阿基米德原理解释简单的现象并计算。3、体会实验探究的乐趣，培养科学的探究习惯。重力关系。浮力大小排开液体重力浮力大小二、实验：阿基米德原理有什么关系？2134称重法测浮力测出排开液体的重力5、

2、分组实验：2134称重法测浮力测出排开液体的重力试验次数G物/NF示/NG桶+液/NG桶/NF浮/NG排/N1部分浸入水中2全部浸没水中3部分浸入硫酸铜中4全部浸没硫酸铜物体受到浮力的大小试验次数G物/NF示/NG桶+液/NG桶/NF浮/NG排/N1部分浸入水中2全部浸没水中3部分浸入硫酸铜中4全部浸没硫酸铜5、分组实验：6、分析数据得结论：等于物体排开液体的重力F浮=G排=m排g=ρ液V排g1、有一个重7.9N的铁球，当它浸没在水中时受到多大的浮力？（g=10N/Kg，ρ铁=7.9×103kg/m

3、3）F浮=1NF浮V物ρ液V排g浸没G物分析m物计算2、如图：所示的三只球体积是相等的，处在同种液体中静止．由图可以看出（）AA.A球受的浮力最小B.B球受的浮力最大C.C球受的浮力最大D.三球受的浮力一样大用科学的方法去解释它，生活中的我们也要时常观察身边事物，留意身边种种的物理现象。终有一天你会在历史的天空中留下辉煌的一笔！6、作业：谢谢利用本节课学习内容，用物理的思维解释“冰山一角”，并且算出浮出体积与全部体积的比值？