部编版2019-2020学年小升初数学模拟试卷.doc

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1、部编版2019-2020学年小升初数学模拟试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。（共20分）(共10题；共20分)1.（2分）4和11的最大公约数是_______，最小公倍数是_______.2.（2分）一个圆柱，如果把它的高截短3厘米（如图1)，表面积就减少了94.2平方厘米，这个圆柱的半径是_______厘米；如果把原圆柱平均分成16份后拼成一个近似的长方体（如图2），表面积就比原来增加了100平方厘米，那么原来圆柱的体积是_______立方厘米。3.（2分）

2、40千克的20%是_______；_______的是18吨；比2米少米是_______米。（小数）4.（2分）在101克水中放入4克盐，然后又放入20克浓度为5％的盐水，搅匀后盐水的浓度为_______％。5.（2分）市第一毛织厂有男工48人，女工72人，男、女工人数的最简整数比是_______，男工人数占全厂人数的_______。6.（2分）一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形，得到的是_______，这个图形的体积是_______立方厘米。7.（2分）一个等腰三角形，它的顶角与一个底角度数的比是4∶1，这个三角形3个内角的度数分别是_____

3、__、_______、_______。8.第9页共9页（2分）3（4）一共有学生40人，在期末测试中40人的成就都在60分以上，我们说3（4）的_______是100%。其中有35人成绩在80分以上，我们说这个班的优秀率高达_______。9.（2分）48米减少米是_______米。40米比50米少_______％。10.（2分）一个圆形花坛，直径为8米，绕花坛有一条小路，宽3米，这条小路的面积是_______平方米．二、判断题。（共10分）(共5题；共10分)11.（2分）把5克盐溶解到20克水中，盐占盐水的20%。12.（2分）相关联的两个量不成正比例关系就是反比例关系。（）1

4、3.（2分）一个圆柱的底面直径和高相等，它的侧面展开图是一个正方形。（）14.（2分）一个等腰三角形中有一个角是60°，那它一定是等边三角形。（）15.（2分）两个同底等高的三角形，虽然形状不相同，但是面积相等。（）三、选择题。（共10分）(共5题；共10分)16.（2分）一个三角形最小内角度数是50°，它是（）。A.锐角三角形   B.直角三角形   C.钝角三角形   D.不确定   17.（2分）将一个正方体铁块锻造成长方体铁块，则正方体和长方体比较（）A.表面积相等，体积不相等   B.体积、表面积都相等   C.体积相等，表面积不相等   18.（2分）有两根同样长的绳子

5、，第一根用去，第二根用去 m，哪根绳子剩下的长（）。第9页共9页A.第一根   B.第二根   C.无法确定   19.（2分）不能验算429-280＝149的算式是（）A.429-149   B.429+280   C.280+149   20.（2分）一个长方形的面积是12平方厘米，它的长和宽的比是4：3，那么这个长方形的长是（）A.4厘米   B.4   C.3厘米   D.3   四、计算题。(共2题；共20分)21.（10分）递等式计算。（1）（2）（3）22.（10分）从一张长10厘米、宽9厘米的长方形纸上最多可以剪多少个边长是3厘米的正方形？第9页共9页五、解决问题。

6、（共40分）(共6题；共40分)23.（5分）把一根绳子平均分成8段，每段是它的几分之几？5段是它的几分之几？24.（7分）若干人完成一项工作任务，由于工作需要6人不能参加，工期将比原计划多2天，在临开工时又调走2人，结果工期比原计划多4天，问原计划工期多少天？25.（7分）甲、乙两地相距360千米，客车与货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，3小时后相遇。客车与货车的速度比是3∶2，客车与货车每小时各行多少千米？26.（7分）如下图，6号占整个图形的几分之几？3号呢？27.（7分）列式计算．（1）（2）第9页共9页（3）与的差是它们和的几分之几？28.（7分）一条绳子56米，剪

7、下这条绳子的，剪了多少米？第9页共9页参考答案一、填空题。（共20分）(共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断题。（共10分）(共5题；共10分)第9页共9页11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择题。（共10分）(共5题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算题。(共2题；共20分)21-1、21-2、第9页共9页21-3、22-1、五、解决问题。