苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习(1).doc

苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习(1).doc

ID:49251283

大小:177.50 KB

页数:7页

时间:2020-03-01

苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习(1).doc_第1页
苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习(1).doc_第2页
苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习(1).doc_第3页
苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习(1).doc_第4页
苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习(1).doc_第5页
资源描述:

《苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习(1).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质同步练习(1)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(共5题;共10分)1.(2分)由3个一,3个十分之一和3个千分之一组成的数是()。A.3.33    B.3.033    C.3.303    2.(2分)下面小数中最接近于10的数是…()A.10.01    B.9.998    C.9.9    3.(2分)下列数中不是循环小数的是()A.1.48383…  

2、  B.0.1875875…    C.4.252525    D.4.    4.(2分)0.28的计数单位是()A.0.1    B.0.01    C.0.001    第7页共7页5.(2分)6.8和6.80的()A.计数单位不同    B.大小不同    C.计数单位和大小都不同         二、判断题(共5题;共10分)6.(2分)近似数5.9和5.90表示的意义相同,大小相等.7.(2分)在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。8.(2分)3.285285是循环小数.9.(2分)判断对错.在3

3、.12的末尾添上“0”或者去掉“0”,3.12的大小不变.10.(2分)0.008的计算单位是.(判断对错)三、填空题(共10题;共21分)11.(1分)看图(涂色部分)写小数.小数:_______12.(2分)化简下面的小数。0.70=_______        105.0900=_______13.(4分)在5.05中,左边的“5”在_______位上,它表示_______,右边的“5”在_______位上,它表示_______。第7页共7页14.(1分)仔细想,认真填。一个数由4个十、2个一、1个0.01和7个0.1

4、组成,这个数写作_______。15.(4分)在括号里填上适当的小数。①_______②_______③_______④_______16.(2分) 填空(1)0.4里面有_______个0.1(2)13个0.01是_______17.(4分)小数点右面第三位是_______位,它的计数单位是_______;小数点左面第三位是_______位,它的计数单位是_______.18.(1分)10000米=_______千米。19.(1分)写字台的高度是80厘米,也可以说,写字台高8分米._______(判断对错)20.(1分)一

5、个由5个万,60个一和3个千分之四组成的数,写作_______.四、应用题(共5题;共22分)21.(5分)食堂有65.4千克大米,吃掉28.2千克,现在一共有多少千克?22.(5分)1吨花生可榨油550千克。1千克花生可榨油多少千克?100千克可榨油多少千克?23.(2分)把下面各数改写成三位小数(1)3.9050=_______第7页共7页(2)5000=_______24.(5分)一平方米阔叶林在生长季节,每天大约吸收0.1千克二氧化碳,释放0.073千克氧气,这片阔叶林共1000平方米,可以吸收多少千克二氧化碳,释放

6、多少千克氧气?分别合多少吨?25.(5分)把相等的数连一连。第7页共7页参考答案一、选择题(共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判断题(共5题;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、填空题(共10题;共21分)11-1、12-1、13-1、第7页共7页14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、四、应用题(共5题;共22分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、第7页共7页25-1、第7页共7页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。