2019年有关校园之声广播稿范本.doc

2019年有关校园之声广播稿范本.doc

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1、2019年有关校园之声广播稿范本  92019年有关校园之声广播稿范本广播和报纸有很多相同的地方,报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。  以下是为大家搜集提供到的有关校园之声广播稿,希望对您有所帮助。  欢迎阅读参考学习!男早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!女在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!男和谐校园的乐章终将奏响。  合欢迎收听红领巾广播之声。  我是主持人...我是主持人...同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同

2、学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望??每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。  在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命??男同学们,我们的生命是最宝贵的。  女我们的生命也是脆弱的。  男生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;女健全身体一旦失去,将永远无法挽回。  男因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。  女下面,让我们来学习一下《小学

3、生安全守则》吧!在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。  "男上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。  女不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。  校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。  不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。  男上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。  课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。  女不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。  男不准乱动教室的电器、插头、开关等。  不准乱动学校的

4、消防器材。  女不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。  不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。  男在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。  不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。  女不欺负幼小或外地同学,不准打架。  同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,男不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。  女因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。  听了《小学生安全守则》,小朋友们,我想你们也都学会了吧。  男今天,我还给同学们准备了一首《校园生活安

5、全教育歌》。  下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!校园生活安全教育歌生活道路不简单,安全时刻记心间。  女地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。  上下楼梯不追打,礼让三分不为下。  男不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。  室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。  女小心开水和电器,消防设施要爱惜。  室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。  男贵重物品不要带,以免丢失和损坏。  别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。  女乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。  遇事镇定不要慌,自我保护要增强。  男同学处处守纪律,文明之星属于你。  这首歌谣真好啊!女是啊!这首歌谣能够帮助我们时

6、刻牢记注意安全。  男:时间过的真快啊。  在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。  让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。  女最后,让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。  合同学们,让我们牢记、珍爱生命、安全第一。  再见!进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。  要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。  首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。  平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引

7、。  我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。  上课要认真听,还要讲究课效率。  对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。  对老师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。  当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。  正如上面

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