2019年国旗下讲话稿习惯.doc

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1、2019年国旗下讲话稿习惯　　92019年国旗下讲话稿习惯演讲作为一种重要的交流方式在西方拥有长远的历史，可以追溯到亚里士多德时期。　　随着人类社会的发展，演讲一直作为一种重要的交流方式应用于各种场合之中，并且发挥着越来越重要的作用。　　下面是为你的国旗下讲话稿习惯内容，希望对你有帮助。　　老师们、同学们大家好我是三年级三班的学生谷文泽，今天我广播的内容是《养成良好的习惯》。　　我们是一小的学生，“养成良好的习惯”是老师的期望，也是学校的校风。　　作为一小的同学们，要经常检验一下自己的言行举止，要经常问一问自己我具备了良好的学习习惯了吗?那么，作为一个学生，应该养

2、成哪些良好的学习习惯呢?其一，珍惜时间，自觉读书的习惯。　　俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。　　早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。　　其二，遵守纪律，积极思维的习惯。　　上课的时候，同学们应该精神饱满，神情专注;积极思维，踊跃发言;坐有坐相，站有站相;声音洪亮，交流活跃其三，认真作业，精益求精的习惯。　　同学们要养成认真对待每次作业，做到答题准确、字迹端正的良好习惯。　　要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就能够在提高成绩的同时，写出一手漂亮的字。　　当然，良好

3、的学习习惯还有很多很多，在此谨举几例。　　愿我们的每位同学，以实际行动从小做起，从点点滴滴做起，养成良好习惯，将来成为有用人才。　　我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!各位领导、老师、同学们大家好!今天，我演讲的题目是《养成良好习惯，做文明中小学生》。　　古人有云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。　　很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。　　于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。　　没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。　　结果可想而知，小和尚成了杀人犯。　　为什么呢?答案很

4、简单。　　就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。　　虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。　　比如在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座??“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我

5、们的一举一动都可以体现文明。　　如果你还没有做到，就从现在开始。　　在家做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。　　让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。　　将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。　　你生活上的一点一滴，你学习中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。　　把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。　　同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神。　　一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反

6、映着太阳的光辉，一件小事就能折射出一个人的修养。　　文明习惯是一个人文化修养和行为情操的重要表现。　　无论你们将来从事什么样的工作，你们都会遇到各种各样的挑战。　　而一个人，只有先学会了做人，学会了善待小事，学会了善待他人，才算是具备了成功的基础。　　所以，请同学们记住好习惯，早养成，益终生。　　我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!各位老师、同学们大家早上好!今天国旗下讲话的主题是“好习惯，益终身”。　　爱因斯坦有句名言“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。　　而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个习惯。　　习惯的力量是巨大的，它每时每刻都在影响着我们的学习和

7、生活。　　养成一个良好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。　　看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴??勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦。　　事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!曾有一家世界著名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖金获得者，问影响他们成功的诸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小时候学校老师告诉自己不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理??”。　　科学家出人意料的回答，直截了当地讲明了良好的习惯对人一生具有决定性意义。

8、　　青少年