语文人教版四年级上册预习卡.doc

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1、21《搭石》预习卡第一课时学习目标：1、认识7个生字，读准多音字，认清字形。2、熟读课文，理清结构，弄清搭石是一种怎样的桥。3、慢慢回味，初步感受搭石中蕴含的乡亲们美好的情感。重难点：学会生字学习过程：一、自主学习1、自读课文，学习生字词，疏通课文。⑴给下列词语注音，并借助工具书弄懂词意。山洪暴发猛涨绾裤懒惰平稳俗语平衡伏下身子协调有序人影绰绰清波漾漾⑵、找出文中的多音字。⑶、思考：什么是搭石？如果没有搭石，人们怎么过河？搭石给你留下了什么印象？从中你体会到了什么？二、合作探究（1）课文介绍了作者家乡的小溪在汛期时，总有人摆搭

2、石，为大家提供方便，以及人们走搭石时小心翼翼，互相礼让的一幕幕情景。课文围绕“搭石”写了、两件事。（2）读一读，填一填山洪过后，人们、、、，来来去去，必须。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从两岸捡来一些，按照的间隔，在小溪里，让人们从上面走过，这就是搭石。