儿科名解和问答.doc

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1、1．胎儿期：从精子和卵子结合、新生命的开始，直到小儿出生统称为胎儿期。2．新生儿期：自出生后脐带结扎时起至生后28天内，称新生儿期。3．围生期：胎龄满28周(体重1000g)至生后7足天，称为围生期或围产期。4．乳儿期：出生后到满1周岁之前为婴儿期，又称乳儿期。5．幼儿期：1周岁后到满3周岁之前称为幼儿期。6．学龄期：从人小学起(6～7岁)到青春期(女12岁，男13岁)开始之前称为学龄期。7．青春期：从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟、身高停止增长的时期称为青春期，女孩从11～12岁开始到17～18岁、男孩从13～14岁开始到18～20岁，但个体差异较大，也有种族差异。8．生

2、长发育是指小儿机体各组织、器官形态的增长和功能成熟的动态过程。9．体重是指务器官、骨骼、肌肉、脂肪等组织及体液的总盘10．身长(高)是指从头顶到足底的全身长度。11．头围是指经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度。12．胸围是指沿乳头下缘水平绕胸一周的长度。13．上臂围指沿肩峰与尺骨鹰嘴连线中点的水平绕上臂一周的长度。14．体重大于同龄儿平均体重加2个标准差称体重过重。15．体重小于同龄儿子均体重减2个标准差称低体重。16．身高大于同龄儿子均身高加2个标准差称高身材。17．身高小于同龄几平均身高减2个标准差称矮身材。18．屏气发作为呼吸运动暂停的一种异常行为，多发于6～18个月婴幼

3、儿，５岁前会逐19．渐自然消失。20．5岁后仍发生不随意排尿称遗尿症。21．儿童擦腿综合征是儿童通过擦腿引起兴奋的一种行为障碍。22．注意力缺乏多动症为学龄儿童中常见的行为问题，主要表现为注意力不集中、多23．动、冲动行为，常伴有学习困难，智力正常或接近正常。24．学习障碍，属特殊发育障碍，是指在获得和运用听、说、读、写、计算、推理等25．特殊技能上有明显困难，并表现出相应的多种障碍综合征。26．主动免疫给易感者接种特异性抗原，使体内主动产生免疫抗体，称主动免疫。27．被动免疫对未接受主动免疫的易感儿在接触传染病后给予胎盘球蛋白、丙种球蛋白等注射，使小儿于短期内具有被动免疫力，

4、称被动免疫。28．贫血饮食贫血饮食是每日增加含铁食物，如鸡蛋一个，肝100～200g，绿叶蔬菜100～200g和含维生素的水果等。29．潜血膳食潜血膳食是为了避免出现大便隐血实验假阳性，于检查大便前3d当中不吃肉、肝、血类及绿色蔬菜等富铁食物及铁剂。30．阴离子间隙离子间隙(AG)指细胞外液中，阴离子与阳离子之差，公式表达为：AG；Na+一(CI—d-HCOF)，正常值范围，为8～16。31．脱水程度脱水程度是指患病后累积的体液丢失量。32．脱水性质脱水性质是指现存体液渗透压的改变。33．累积体液损失量累积体液损失量一般指发病后水和电解质等体液的总损失量，即患病前与来诊时体重的

5、差值。可通过前囟、眼窝、皮肤弹性、循环情况和尿量等临床指标进行估计。34．体液继续损失量体液继续损失量是在体液治疗过程中，由于呕吐、腹泻、胃肠引流、肠瘘或胆道瘘等原因造成机体不断丢失液体，其总量即为继续丢失量，临床上应根据实际损失量用组成成分相似的液体进行补充。1．1：2含钠液1：2含钠液指2份5％～10％葡萄糖液、1份生理盐水混合液，1／3张。2．2：1含钠液2：l含钠液指2份生理盐水和1份1．87％乳酸钠或1．4％碳酸氢钠，等张。3．ORSORS是WHO推荐用以治疗急性腹泻合并脱水的一种溶液，各种电解质浓度为Na+90mmol／L，Ｋ十20mmo[／L，Cl—80mmol／

6、L，HCO3—30mmol／L；可用NaCl3.5g，NaHC032.5g，枸橼酸钾1.5g，葡萄糖20.0g，加水到1000mL配成；其电解质的渗透压为220retool／L(2／3张)。4．基础代谢率基础代谢率是指在每单位时间每平方米体表面积人体基础代谢所需的能量。5．食物特殊动力作用食物特殊动力作用指摄人和吸收利用食物，可使机体的代谢增加超过基础代谢率，食物的这种作用称为食物特殊动力作用。6．先天性佝偻病先天性佝偻病指母亲患严重软骨病，或孕妇食物中维生素D明显不足，导致母亲体内维生素D极度缺乏，于新生儿期即可见典型症状：前囟甚大，骨缝增宽与后囟相连，后囟未闭，常伴低钙惊厥

7、，称先天性佝偻病。7．初乳初乳一般指产后5～7天内的乳汁，质略稠而带黄色，含脂肪较少而球蛋白较多，微量元素锌、白细胞、SIgA等免疫物质及生长因子、牛磺酸等都比较多，对新生儿生长发育和抗感染十分重要。8．蛋白质一热能营养不良蛋白质一热能营养不良是由于缺乏能量和(或)蛋白质所致的一种营养缺乏症，主要见于<3岁婴幼儿；除体重明显减轻、皮下脂肪减少和皮下水肿以外，常伴有各种器官的功能紊乱。临床上分为：以能量供应不足为主的称为消瘦型；以蛋白质供应不足为主的称为浮肿型；介于两者之间的称为消瘦—浮肿型。