物理人教版八年级下册第十二章第一节杠杆.doc

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1、杠杆（导学案）年级：学科：课型：主备人：教研组长签字：授课时间：年月日班组学生姓名：教师复备栏教学内容:第1课时内容：杠杆生：自学中的疑惑师：教学反思学习目标】：1、认识杠杆，会画力臂2、会判断省力杠杆与费力杠杆并了解其应用【学习重点】：力臂的画法【学习过程】：学习任务一：画杠杆的力臂阅读教材76页，观察多媒体视频，回答以下问题1、画出下列图中各个力的力臂2、画出下列图中的阻力F2和动力臂、阻力臂，然后判断是省力还是费力杠杆？达标检测题：1、如图所示是一种厕所坐便器的自动上水装置示意图．坐便器冲水之后由自

2、来水自动上水，当水箱内的水达到一定深度时，浮标带动杠杆压住水口，停止上水．请在图中作出力F1、F2的力臂，O为支点2、如图是小明在工地旁边看见一辆自卸车卸货时的情况。请你回答下列问题：（1）此时自卸车是一个      杠杆。（填“省力”、“费力”或“等臂”） （2）请你在图中标明这一杠杆的动力臂、阻力臂3、如图所示AOB足以O为固定点悬挂在墙壁上的支架(重力忽略不计)，在B端吊一盏电灯。若以O为支点，F2是墙壁对支架的阻力，请画出动力F1的示意图、动力F1的力臂及阻力F2的力臂。4、如图所示，杠杆在力F1

3、、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂5、在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。6、如图是列车上出售食品的小推车，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起，请画出此时售货员所用的最小动力及其力臂。7、如图17所示是一侧带有书柜的办公桌，现在要用最小的力将其一端稍抬离地面，请画出这个力的方向和这个力的力臂．并用O表明这个“杠杆”的支点。8、请在图中画出杠杆的支点O、动力臂L1和阻力F2的示意图。画出减小动力的方法年级：学科：课

4、型：主备人：教研组长签字：授课时间：年月日班组学生姓名：教师复备栏教学内容:第2课时内容：杠杆生：自学中的疑惑师：教学反思学习目标】：1、通过实验探究杠杆在平衡条件2、会用杠杆平衡条件解决实际问题【学习重点】：探究杠杆在平衡条件【学习过程】：学习任务一：通过实验探究杠杆在平衡条件1、在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向　　(左/右)调节，使杠杆在不挂钩码时，在水平位置静止，达到平衡状态。这样做的目

5、的是　　　　。（2）杠杆调节平衡后，小刚把钩码（每个钩码的质量相同）挂在如图20所示的位置时，将右侧的钩码向右移动________格（每格长度相同），可使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是　　　　　　　　（3）小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：　　　　　　　　。他凭此得出的结论是否合理？　　；为什么？　　　　。图19（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所

6、示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：　　　　　　　　　　　　　。学习任务二：利用杠杆平衡条件计算1、如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3cm，OB=0.2cm。A点处挂一个重量为20N的物体G，B点点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F大小为多少？2、如图所示，一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A端用绳子系在竖直墙壁的B点，在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体，杠杆处于水平静止状态．已

7、知OA长为50cm，OC长为30cm，∠OAB=30º．(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂．(2)拉力F的大小是多少?达标检测题：1、在探究杠杆的平衡条件实验中：（1）、小军将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾。那么他应将杠杆右端螺母向______(填“左”或“右”)调节一些，使杠杆在______位置平衡。（2）、实验时只有8个相同的钩码，杠杆上画有均匀的格子，当在A点挂4个钩码如图6所示，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？(请设计两种方案)答：①_______________________

8、_②_______________________。（3）、有同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了下述数据：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题？(写出2个)1、2、2、小明同学探究“杠杆的平衡条件”．（1）实验前，杠杆停在图甲所示的位置，这时的杠杆是（选填“平衡的”或“不平衡的”）．为使杠杆