物理人教版八年级下册浮力的复习.docx

《物理人教版八年级下册浮力的复习.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浮力的复习一、学习目标　1、我能知道浮力及其方向。2、我能理解阿基米德原理，会用阿基米德原理进行简单的计算。3、我能掌握物体的浮沉条件并会判断物体的浮沉。二、知识梳理1.称重法（1）用弹簧测力计称出物体的重力为G物。（2）把被测物体放入盛满水的溢水杯中，读出此时弹簧测力计的示数为F示。由（1）、（2）得出：F浮=-(3)用弹簧测力计测出溢出水和小桶的总重为。（4）为G桶。由（3）、（4）得出：G排=-2．阿基米德原理法：浸在液体里的物体所受浮力的大小等于________________，即：F浮=G排=_____=______________。由阿基米德原理可知：浮力的大小只跟物体_____

2、________和液体_____有关，跟物体本身的形状、密度和浸没在液体里的深度_________。3.二力平衡法（1）当F浮_______G物时(或ρ物___ρ液)，物体上浮，直至漂浮时静止，F浮____G物（2）当F浮_______G物时(或ρ物___ρ液)，物体悬浮；（3）当F浮_______G物时(或ρ物___ρ液)，物体上下沉，直至沉浮时静止，F浮+=G物4.浮沉条件的应用：(1)轮船漂浮在水面上，它受到的浮力等于______，当它从大海驶入内河中，受到的浮力___________,但船身要_______________（上浮/下沉）一些.(2)潜水艇是通过改变来实现浮沉的；(3)

3、飞艇是通过改变来实现浮沉的；三、典例分析1.称重法和阿基米德法(计算过程中g取10N/kg)如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图．（1）实验步骤C和D可以探究浮力大小与　　的关系，步骤B和　　可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和　　可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．（2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象．分析图象，可得关于浮力大小的初步结论(物块浸没前，　　，物块所受的浮力越大；物块浸没后，所受的浮力大小与　　无关．此物块的密度是　Kg/m3．2.二力平衡法用手把体积为5×10

4、-4m3的球浸没在水中，球受到的浮力是N，若该球重为8N，放手后这个球将（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．(g=10N/kg,ρ水＝1.0×103kg/m3)四、当堂检测(计算过程中g取10N/kg)1.浸没在液体中的物体当时，物体会上浮，在上浮过程中，未露出液面前浮力__________；露出液面后继续上浮时，浮力______.(变大/变小/不变）2.小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整。(g=10N/kg)(1)如图2甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力G=2.5N;(2)将该石灰石浸没在水中静止时，如图乙所示，测力计的示数F=________

5、N;(3)石块受到的浮力是________N，根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积V=__________m3;(4)根据密度公式算出该石灰石的密度ρ=_____kg/m3.3.浸没在水中的铝球重5N，体积是0.6×10-3m3，铝球受到的浮力是_________N，松开手后它在水中将____________(上浮/下沉/悬浮).　4.铝是一种密度较小的金属.近年来科学家研制出更轻的铝——泡沫铝，某种泡沫铝的密度只有0.18×103Kg/m3.把一块重10N的这种泡沫铝浸没在水中，放手后，它会______(上浮/下沉)；静止时，它受到的浮力是________N.5..将一个实心铁球分别投入水

6、、煤油和水银中，静止后铁球的位置如图所示，则铁球在__________中受到的浮力最大，在___________中受到的浮力最小.6.如图10-32所示,作出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图