综合护理干预对肠梗阻患者心理状态的影响观察.pdf

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1、心理护理综合护理干预对肠梗阻患者心理状态的影响观察赵红花刘杰苗(稷山县人民医院,山西稷山043200)【摘要】目的观察综合护理干预对肠梗阻患者心理状态受,创建良好的护患关系。③术中护理:患者进入手术室后,亲的影响。方法选取2013年9月—2015年11月来我院治疗肠密地与其交谈,获得其信赖,消除其因对手术恐惧而产生的应梗阻的96例患者,随机分组,各48例。对照组采取常规护理干激反应;麻醉时动作应轻柔,向患者介绍麻醉对手术效果的作预,观察组给予综合护理,观察干预前后2组抑郁、焦虑评分变用,取得其配合;进行胃肠减压治疗时,动作应准确轻柔,进管化情况,比较2组护理满意度。结果观察组在干

2、预后护理满时与患者吞咽动作保持协调,嘱咐患者抬高头部以使胃管下意度(95.8%)高于对照组(75.0%),且抑郁、焦虑评分低于对照行,在通过咽后壁时进管速度应缓慢,保证进管一次性成功。④组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对肠梗阻患者应术后护理:以亲切的态度告知患者手术已顺利结束;告知患者用综合护理干预可明显改善患者负性情绪,提高护理满意度,术后应暂时停止饮食,并告知患者不可自行排便,给予其排便值得推广。指导,注意降低其因排便习惯改变而产生的抵触情绪。出院时【关键词】肠梗阻综合护理干预心理状态满意度嘱咐患者养成良好的作息习惯,按时排便,并向其讲明保持适DOI:10.19

3、435/j.1672-1721.2017.12.068当活动对肠道与机体功能恢复的益处。1.3观察指标对比干预前后2组焦虑、抑郁评分变化肠梗阻是对任何原因引发的肠内容物通过障碍的统称,具情况,统计2组护理满意度。判定标准:采用抑郁自评量表有发病急促、疼痛剧烈等特点,患者易产生巨大心理压力,从而(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评定2组患者抑郁及焦虑状态,影响预后效果[1]。如何减轻患者不良心理状态对治疗及护理的得分越高则抑郁及焦虑状态越严重;护理满意度应用我院自制影响,成为临床护理探寻的重要课题[2]。本研究选取来我院治疗问卷由患者对医护人员的专业技术、护理质量等内容进行评肠梗阻

4、的96例患者,观察综合护理干预对肠梗阻患者心理状分,共100分,90~100分表示满意,70~89分表示基本满意,态的影响,报道如下。70分以下则为不满意。1资料与方法1.4统计学方法计数资料采用χ2检验,计量资料以x±s1.1一般资料选取2013年9月—2015年11月来我院表示,采用t检验,P<0.05为差异具有统计学意义。治疗肠梗阻的96例患者,入选患者均符合肠梗阻相关诊断标2结果准[3],均呈现不同程度腹部压痛,并伴有气过水声、肠鸣音亢进、2.1干预前后2组患者抑郁、焦虑评分变化情况比较2组肠胀气等症状。随机分为2组各48例,观察组男28例,女20例,抑郁、焦虑评分干预前

5、比较差异无统计学意义(P>0.05);观察年龄21岁~56岁,平均年龄(35.1±8.8)岁;对照组男27例,女组的抑郁、焦虑评分在干预后均低于对照组,差异具有统计学21例,年龄22岁~57岁,平均年龄(35.3±8.4)岁。2组患者一意义(P<0.05)。见表1。般资料对比差异无统计学意义(P>0.05)。表12组患者干预前后抑郁焦虑评分变化情况比较(x±s,分)1.2方法对照组采用常规护理干预,如:为患者创建舒SASSDS组别例数适、温馨的病房环境;密切关注患者脉搏、呼吸、体温、血压等生干预前干预后干预前干预后命体征状况;当患者病情好转后,可给予其流质或半流质食物,观察组48

6、63.5±4.450.2±4.765.6±4.948.2±3.1并注意观察胃肠减压畅通与否,吸出物的量与颜色;对全身麻对照组4863.1±4.556.7±4.265.3±4.654.2±3.8醉后未恢复意识患者,使其去枕平卧,静卧6h,患者苏醒后,如t0.4407.1450.3098.477病情允许,帮助其调整至半卧位;加强基础护理等。观察组给予P>0.05<0.05>0.05<0.05综合护理,具体包括:①健康宣教:患者入院后对其进行健康宣2.22组患者护理满意度比较观察组护理满意度教,发放健康卫生知识手册,向患者讲解肠梗阻发病原因、病情(95.8%)高于对照组(75.0%),

7、差异具有统计学意义(P<0.05)。特点、治疗方法等知识;告知患者积极的手术治疗可延缓病情见表2。发展,讲明治疗中需要注意的事项及正确的配合方法,从而提表22组患者护理满意度比较例(%)高患者对疾病的认知度,消除患者疑惑心理,增强其治疗信心,组别例数满意基本满意不满意总满意度积极配合治疗。②心理护理:密切关注患者的心理状态,对患者观察组4831(64.5)15(31.3)2(4.2)46(95.8)治疗期间出现的紧张、恐惧等负性情绪,及时进行心理疏导;给对照组4816(33.3)

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