语文人教版八年级下册美味可口的糖葫芦串——写作 记叙的线索.pptx

《语文人教版八年级下册美味可口的糖葫芦串——写作 记叙的线索.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、美味可口的糖葫芦串——写作记叙的线索隆昌县第二初级中学李卉学习目标1.认识“线索”：理解记叙文线索的主要作用和常见类型。2.设置“线索”：根据写作思路、叙述方式等设置记叙线索。3.运用“线索”：写作记叙文，努力做到线索明确，内容集中，层次分层。重点：掌握记叙文线索的常见类型点难重难点：写作时正确选择记叙线索4设置情景激趣导入123重温经典回顾线索小试牛刀运用线索1教学过程审清题意实战练习激趣抢答：请你说出几个《西游记》中的故事名称【大闹天宫】【大战二郎神】【如来镇悟空】【悟空拜师】【聚合取经队】【偷吃人参果】【三打白骨精】【

2、黑松林遇妖】【大战黄袍怪】【猪八戒巡山】【莲花洞降妖】【比丘国救小孩】【计盗紫金铃】【火云洞斗妖】【收服红孩儿】【乌鸡国除害】……中心事件：唐僧师徒西天取经4设置情景激趣导入123重温经典回顾线索小试牛刀运用线索1教学过程审清题意实战练习记叙的线索是指贯穿全文，使文章成为一个有机整体的人、事、物、情感等。什么是线索?强势积累写好记叙文，抓住线索是关键。①是贯穿全文的脉络，能把文中的人物、事件及所表达的思想感情有机贯串起来，组成一个整体。②使文章中心明确（主旨鲜明），条理清楚，层次分明，内容集中，文脉贯通。线索的作用以“母亲”

3、为线索，记叙了在“我”的童年、少年时代，母亲对“我”影响较大的几件事。《我的母亲》人物《我的第一本书》以“第一本书”为线索，回忆了“我”儿时上学的乐趣、同学的友谊，生活的艰辛和人间的温情。事物《阿长与山海经》以“我对阿长的感情变化”为线索（憎恶、讨厌→敬重、爱戴），运用欲扬先抑手法回忆了与阿长有关的几件事。情感《散步》以“散步”为线索，记叙了一家四口春天到田间散步的情景。事件双线：明线——“我”与藤野先生的交往。暗线——“我”的爱国情感。事件情感《藤野先生》4设置情景激趣导入123重温经典回顾线索小试牛刀运用线索1教学过程审

4、清题意实战练习安排线索的原则：1、线索必须与所写内容紧密相关；必须有利于记叙情节的开展；必须有利于表达文章的中心思想。2、线索一经确定，就用它组织所表达的内容。3、线索的安排，要做到首尾呼应，使全文上下一致，结构严谨。请用恰当的线索把下列事物串起来，写成200字左右的短文。小试牛刀运用线索衣服闹钟鞋乒乓球操场写作示例：闹钟嘈杂的声音把我从梦境中拖了出来。糟糕！迟到了！我可是要去上乒乓球课呢！我一个鲤鱼打挺从床上翻身而起，抄起了叠放在一边的衣服，慌忙地穿了上去，却不知道第一个扣子扣在了第二个洞上，两只鞋一红一绿，就像杂耍的小丑

5、。我从柜子里随意地拿起一柄球拍，再拿好一个乒乓球，恨不得三步并作两步走，总算是感到了操场上。我正打算开始打球，却发现自己的乒乓球瘪（biĕ）了。这时我听到了一阵嬉笑，感到恼怒的同时也十分疑惑。回家我总算看到了自己的模样，鸟窝似的头发，一正一反颜色各异的鞋子，耷拉着的衣服，手拿一个瘪（biĕ）了的乒乓球，自己也忍不住发笑。唉，真是倒霉的一天！4设置情景激趣导入123重温经典回顾线索小试牛刀运用线索1教学过程审清题意实战练习原题再现：什么是想念？想念是一种牵挂，想念是一种情怀。想念有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳，想念有如瓜豆的藤

6、蔓缠绕着篱笆。请以“想念”为话题，写一篇文章不少于600字。提示：①首先确定写作对象可以是一个让你牵挂的人,也可以是一个曾经拥有的物品等,想一想他(它)让你想念的原因。②要在文中设置一条贯穿始终的记叙线索。③列一个简要的提纲，再动笔写作。审清题意实战练习范文评点妙笔生花优秀范文：《想念和老妈在一起的日子》谢谢大家！