语文人教版六年级下册北京的春节第二学时.doc

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1、《北京的春节》教学设计教学目标：1、了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛2、感受课文安排有序、详略得当的写法，并了解老舍详细介绍的日子。教学重点：了解并感受作者详细介绍的日子教学过程：一、创设情境，引入课题（播放图片与音乐）同学们，看着这幅图片，听着这段音乐让你想到什么了？（学生自由说）我们再来看看这段视频。（看完视频问）知道这个童谣说的是哪里的春节习俗？今天，我们就跟随老舍先生一起感受老北京的春节。二、整体感知，理清脉络1、通读文章，读完后说说你对北京的春节的印象。2、再浏览文章，说说作者介绍老北京的春节中哪几

2、个重要日子。3、汇报，老师板书。三、交流讨论，感受民俗1、分四个小组进行讨论：详细写了什么，说给大家听。2、讨论交流后，汇报结果3、畅所欲言：哪里写得好，读给大家听四、小结我们从老舍的笔下看到了地道的老北京人过春节。虽然北京人过春节虽然有些繁文缛节，但是让我们感受到了热闹、开心。