新人教版小升初数学试卷（II ）卷.doc

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1、新人教版小升初数学试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题(共10题；共20分)1.（2分）一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。A.155    B.150    C.145    D.160    2.（2分）一个三角形，它的面积是平方厘米，高是厘米，底是（）A.厘米    B.厘米    C.9厘米    D.厘米    3.（2分）下列年份中是平年的是（）年。A.1800年    B.1996年

2、    第12页共12页C.1884年    D.2000年    4.（2分）小方每天上学先向北偏东40°方向走200米，再向正东方向走300米到学校，他每天放学先向正西方向走300米，再向（）方向走200米到家。A.北偏东40°    B.南偏西40°    C.西偏南40°    5.（2分）钟楼上的大钟分针长1米，分针针尖60分钟走了（）米。A.3.14    B.6.28    C.12.56    6.（2分）圆的面积计算公式是（）。A.    B.    C.    D.     7.（2分）奇思、笑笑、妙想三人的平均身高是130厘米，妙想的身高是（）。学生奇思笑笑妙想身高/厘

3、米134127A.130    B.129    第12页共12页C.127    8.（2分）要画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）A.5厘米    B.2.5厘米    C.10厘米    9.（2分）解方程5x=x=（）A.    B.    C.1    D.    10.（2分）如果与A的积是1，那么A等于（）。A.    B.    C.-1    二、判断题(共5题；共10分)11.（2分）比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。（）12.（2分）判断对错.第12页共12页六年级两个班进行数学测验，100人及格，2人不及格，及格率是98%.13.（2分）“

4、男生人数的与女生一样多”，这是把女生看成单位“1”。（）14.（2分）在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大10倍．（）15.（2分）一个扇形的圆心角是120°，它的面积是所在圆面积。（）三、填空题(共11题；共12分)16.（1分）填一填．________=________=________=________=117.（1分）的是________，吨的是________吨。18.（1分）淘气和笑笑包装礼品盒。淘气用去了一根彩带的，笑笑用去了这根彩带的。他们一共用去这根彩带的________，还剩________，笑笑比淘气少用去这根彩带的________。（填分数）19.（1分）一

5、堆水泥重11t，用去7t．用去的水泥的质量是这堆水泥总质量的________．20.（1分） (填成数)21.（1分）一种盐水的含盐率是5％，盐与水的比是________。22.（1分）如果a=b，那么a与b成________比例，如果=，那么x与y成________比例．23.（1分）在长方形、正方形、扇形和圆中，________的对称轴最多________的对称轴最少。24.（1分）=________=________%25.（1分）摆一个△要________根小棒，摆一个要________根小棒，摆一个要________跟小棒，每次增加一个△，只需增加________根小棒。第12页共

6、12页26.（2分）（1）在七巧板中共有________个三角形，________个四边形。（2）在三角形中________号和________号大小相等，________号和________号大小相等。四、计算题(共3题；共30分)27.（5分）直接写出得数。100÷1%=        2-=          ×4×=－=        5÷=         ×75%=28.（15分）用简便方法计算29.（10分）     解方程和解比例．（1）4x﹣8=40（2） ．五、操作题(共2题；共10分)30.（5分）下图中，A、B、C、D、E、F六户人家分布在两个相邻正方形道路的顶点上．

7、张小辉是一个投递员，他要给这六户人家送邮件．张小辉从A户出发，最后把信送到E户或D户，规定走的路线不得重复，请你设计出张小辉行走的路线．第12页共12页31.（5分）一个圆锥形沙堆，底面周长是12.56米，高是1.2米，把这堆沙子铺在160平方米的路面上，沙子厚多少厘米?六、解决问题(共5题；共25分)32.（5分）为了解学生课余活动的情况，某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行