议论文写作方法指导.ppt

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1、一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。他想，猴子喜欢模仿人的动作，就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就

2、你有爷爷吗？”请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。一是从孙子这个角度,可立意为:“在模仿的基础上要进行创新”“要批判地继承”“经验主义要不得”等;二是从猴子这个角度,可立意为:“吃一堑,长一智”“要进行创新”等;三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新﹑经验与创新﹑守旧与创新﹑继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.例（1）：一则寓言这样说道，一个卖草帽的老人在树下睡着了，醒来时发现树上的猴子拿了他的帽子，他灵机一动，将自己

3、头上的草帽摘下，往地上一扔，猴子见状，立刻模仿，不一会儿老人拣起草帽高高兴兴地回家了，并把这件事告诉了他的儿子和孙子。很多年后，孙子也遇到这样的情况，他想起爷爷的话，把帽子往地上一扔，却没有猴子模仿他。他很困惑，此时猴王走出来说“还玩这套，你以为只你有爷爷吗？”例（2）：曾经读过这样一篇寓言故事：“有个卖草帽的老人，利用猴子爱模仿人动作的特点，成功把猴子抢去的草帽拿了回来。很多年后，他的孙子模仿他的办法不仅没有成功，反而被猴子嘲笑了一番。”故事浅显，却发人深省……例（3）：寓言中的草帽人是个聪明的老

4、头，当一群猴子拿了他的草帽玩耍时，他机智地把草帽往地上一扔，使得猴子们照猫画虎般地跟着做了，最终他收回了草帽。而老头的孙子相形之下就过于愚钝，他秉着经验主义，学着陈规旧条对付猴子。殊不知猴子也会继承，他最终被嘲笑。因此，……例（4）：猴子之所以没再被戏耍，是因为它吸取了先前的教训，懂得变通；孙子之所以没能拿回帽子，是因为他依旧沿袭他爷爷的做法，墨守成规。变通是进步的重要途径。例（1）：一则寓言这样说道，一个卖草帽的老人在树下睡着了，醒来时发现树上的猴子拿了他的帽子，他灵机一动，将自己头上的草帽摘下，

5、往地上一扔，猴子见状，立刻模仿，不一会儿老人拣起草帽高高兴兴地回家了，并把这件事告诉了他的儿子和孙子。很多年后，孙子也遇到这样的情况，他想起爷爷的话，把帽子往地上一扔，却没有猴子模仿他。他很困惑，此时猴王走出来说“还玩这套，你以为只你有爷爷吗？”《周易》中有句话叫：穷则变，变则通。这则寓言告诉我们的道理也正是如此：人需要不断进步，不能墨守成规，才能获得成功，从一定意义上讲，这也是我们所说的创新。如何引“材料”？一、照抄材料显然不合适（篇幅较长的材料更不合适）二、要改写材料，一般情况下用概述的方式，长

6、材料中叙述较多，因此要概述。三、概述时一般有两种：1、大意不变，表达方式不变，还是以叙为主（引材料方法一）2、大意不变，但突出重点（和所要推导出的观点紧密联系）或角度，表达方式变化（叙中带议）（引材料方法二）四、引材料之后：1、方法一：引材料后一定要对材料作适当分析，从自己所选的角度入手或从和观点密切的语句入手进行分析，然后再推出观点（要有明确的句子表达）2、方法二：引材料后不一定作分析，可自然推导出观点。五、两种方式的利弊：1、方式一：内容清楚，相对完整，但引后必须要分析材料，否则有脱节之感，没有

7、逻辑关系可言。2、方法二：易于观点的得出，比较自然、顺畅，但容易使材料不完整，交代不清。用材料的几种情况：1、开头引用，来引出文章的观点，这样比较顺其自然，符合思维习惯。2、当中引用，就成为了文章的某一个例证，因为，一般情况下，观点总出现在文章开头部分。3、结尾用，一般和开头形成呼应，点到即止。如何进行例证？一、例子的选择1、例子首先要准确，要紧扣观点。2、例子要典型，要凸现观点。3、例子要新颖。二、例子的使用1、先叙后议叙为概述，无需详写；议时将叙中的和观点紧密相关的内容和观点有机地结合，也可用引

8、证来议，但必须清楚明白。2、夹叙夹议3、叙中带议论证方法要丰富：1、例证、引证、对比论证、喻证2、详例、泛例结合