北师大版小学五年级语文松鼠课件.ppt

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1、北师大版小学语文第六册第三单元学校：光明学校年级：三年级松鼠教学目标使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情。能按不同方面把课文分成两部分，体会作者是怎样把各部分写具体的有感情的朗读课文，鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然段。教学重难点教学重点：通过重点词语体会松鼠的美丽、可爱。了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情。教学难点：能按不同方面把课文分成两部分，体会作者是怎样把各部分写具体的。外形特点松鼠（）的小面孔上，嵌着一对（）的小眼睛。身上（）的毛，（）得好像搽过油。一条（）的大尾巴，总是（），显得格外（）。外形特点松鼠（小巧玲珑）的小面孔上，嵌着一对

2、（闪闪发光）的小眼睛。身上（灰褐色的）的毛，（光滑）得好像搽过油。一条（毛茸茸）的大尾巴，总是（向上翘着），显得格外（漂亮）。讨论作者从哪些方面介绍松鼠的生活习性的？活动：喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。生活习性一住所：生活习性二喜欢住在老树上，搭的窝又暖和有安全。松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。最后，在搭好的窝上面加一个盖。读一读，找出表示顺序的词。松鼠搭窝的时候，搬来一些小树枝，交错着放在一起，找一些干苔藓铺在上面，把苔藓压紧、踏平。在搭好的窝上面加一个盖。先再然后还你能用这些词说一段话吗？食物：常吃松子、榛子、橡栗，有时

3、也吃鸟蛋。生活习性三怎样描写小动物外形特征生活习性吃食物时睡觉时游戏时从松鼠外形特点和生活习性的描写可以看出松鼠是一种可爱的小动物。最后请同学们看一段松鼠的告白。我们是自然的一部分告白de松鼠我们生活在森林我们生活在原野我们生活在山巅我们在自由的天地里游戏、飞翔、休憩、舞蹈我们面对着朝阳祈祷在夕阳下凝视大千世界在晨风中沐浴心灵我们也有快乐和伤悲也会勇敢和胆怯……我们也喜欢享受生活的美好在宁静中放松自我偶尔也会炫耀一下勇气和美丽的公主……我们有帅气的王子我们尊重生命的更替享受着健康幸福也体味着失意痛苦我们渴望沟通渴望理解和尊重这愿望会仅仅是个童话吗?尊重自然尊重生命请你分别从外形特点、生活习

4、性两方面描写一种小动物写一写谢谢