苏教版2扇形的认识 同步练习 D卷.doc

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1、苏教版2扇形的认识同步练习D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、判断。(共6题；共12分)1.（2分）任何一个圆的周长都是它直径长度的π倍．（判断对错）2.（2分）同一圆内圆心角的大小决定扇形的大小．3.（2分）扇形的两条直边可以不是圆的半径。（）4.（2分）判断对错.在同一个圆里，直径是半径的2倍．5.（2分）圆的一部分就是扇形。6.（2分）圆心角越大，扇形的面积就越大．（判断对错）二、填空。(共5题；共12分)7.（2分）圆心决定圆的位置，________决定圆的大小，圆有______

2、__条对称轴。8.（2分）________决定圆的大小，________决定圆的位置。9.（5分）三角形、四边形是直线图形，圆是________图形；圆中心的一点叫做________，通过圆心，并且________都在________的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即________都相等。10.（2分）圆形有________条对称轴，扇形有________条对称轴。11.（1分）在一个圆上，任意画出三条半径，可以在此图中找出________个扇形。三、动手操作(

3、共8题；共30分)12.（5分）下面哪个图形的涂色部分是扇形？请在下面的括号里画“√”。第5页共5页13.（5分）东风小学六年级二班上学期期末的数学成绩情况为优秀14人,良好16人,及格8人,不及格2人。每种成绩的人数各占全班人数的百分之几?把这次的数学成绩用扇形统计图表示出来。14.（5分）画一个半径是3厘米，圆心角是120°的扇形。15.（5分）在下图中用O表示圆心；用r表示半径；用d表示直径．16.（1分）在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是________厘米．17.（2分）________决定圆的

4、位置，________决定圆的大小。18.（2分）一条弧和经过这条弧两端的两条半径围成的图形叫作________，在这种图形中，顶点在圆心的角叫作________。19.（5分）小明在一个直径6厘米的圆中画一个圆心角是60°的扇形，这个扇形的大小是圆的几分之几要使扇形的大小正好是圆的，它的圆心角应是多少度第5页共5页参考答案一、判断。(共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空。(共5题；共12分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、动手操作(共8题；共30分)第5页共5页12-1、13-1

5、、14-1、15-1、16-1、第5页共5页17-1、18-1、19-1、第5页共5页