北京版五年级上学期期末数学试卷B卷.doc

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1、北京版五年级上学期期末数学试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共8题;共21分)1.(3分)哈市聚英中学环保兴趣小组对松花江清除淤泥工程进行调查,并收集到了相关资料,如下:根据上表解答下列问题:(1)请按“体积=面积×高”来估算,该段地区淤泥量约有________?(2)为使松花江的生物链不被破坏,仍需保留一定量的淤泥,若该江段保留的淤泥量约为22万,求清除该江段淤泥所需天数?________并求清除掉的淤泥占该江段总淤泥

2、量的百分比?________ (精确到1%)2.(3分)把下面各图中的涂色部分用小数表示出来.(1)________第11页共11页(2)________(3)________3.(3分)根据图中的算式,直接写出下面各式的结果。0.125÷5=(________ );12.5÷25=(________ );2.5×5=(________ )4.(2分)计算.            (1)0.864÷0.36=________(2)0.81÷0.36=________5.(1分)将结果用四舍五入法凑整.42.35÷15=________(凑整到千分

3、位)6.(1分)用________号连接的式子,叫等式。7.第11页共11页(4分)等式的两边________或________同一个数,等式仍然成立,等式的两边________或________同一个数(除数不能为0),等式仍然成立.8.(4分)面包每个a元,饮料每瓶b元,买2个面包用________元,买2个面包和1瓶饮料共花________元,用10元钱买2瓶饮料应找回________元,如果饮料每瓶降价0.5元,买3瓶饮料花________元。二、判断题(共5题;共10分)9.(2分)判断对错.4.6x-1.5x=3.1x.10.(2分)

4、小数都比整数小. 11.(2分)火眼金睛判对错.0.35读作零点三十五.12.(2分)因为12×35=420,所以1.2×3.5=42。13.(2分)判断对错.方程的解就是解方程.三、选择题(共5题;共10分)14.(2分)设一个数是a,比这个数的2倍少5的数是()A.2a-5    B.5-2a    C.    15.(2分)甲和乙的面积比较,结果()A.甲大    B.乙大    第11页共11页C.一样大    D.无法确定    16.(2分)两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。A.一定大于    B.一定小于    C.可能大于、

5、小于或等于    17.(2分)2.5÷100与2.5x0.01的计算结果比较()A.商较大    B.积较大    C.一样大    18.(2分)三角形的面积是36cm2,底边长上的高是6cm,这个三角形的底是()A.6    B.12    C.2    四、计算题(共4题;共65分)19.(5分)直接写出得数。4.4+3.5=     150×4=       6.78+0.23=    10-6.5+3.5=7.9×100=    60×50=       287-199=      0.3×125×8=1-0.03=      927

6、÷9=       60÷100=      6.3×99+6.3=20.(20分)竖式计算,并验算.(1)6.21÷0.03第11页共11页(2)5.46÷7.8(3)41.6÷26(4)2.1÷0.56.21.(30分)脱式计算(能简算的要简算)(1)×[﹣(﹣)](2)6.25×0.56+×3.4+5×(3)6.72﹣2.3÷0.5×0.8(4)2007÷2007(5)++++…++(6)1000+999﹣998﹣997+996+995﹣994﹣993+…+104+103﹣102﹣101.22.(10分)解方程和比例。 (1)3.6x-x=

7、3.9(2)五、应用题(共5题;共25分)23.(5分)甲、乙两车从A、B两地同时出发相向而行,甲车每小时行80km,乙车每小时行70km,3小时后两车相距50km,A、B两地相距多少千米?24.(5分)有806吨货物,每节车厢装60吨,将货物全部装上火车,需要多少节车厢?25.(5分)一块梯形面积是240平方分米,它的上底是13分米,下底是27分米,它的高是多少分米?26.(5分)一个三角形的面积是360平方厘米,已知三角形的一条边为3分米,那么这条边相对应的高是多少厘米?第11页共11页27.(5分)一座堤坝的横截面是一个梯形,上底是3.6米

8、,下底是8米,高是6米,这座堤坝的横截面的面积是多少平方米?第11页共11页参考答案一、填空题(共8题;共21分)1-1、1-2、2-1

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